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工(gōng)科与理科(kē)是什么意思,工(gōng)科、理科

  理科(kē)和工科的区别

  总(zǒng)的来说,理(lǐ)学(xué)研究的(de)是(shì)科(kē)学,工(gōng)学研究的是(shì)技术;

  理学注(zhù)重(zhòng)理论研(yán)究,工学注重实际应(yīng)用(yòng);

  理(lǐ)学培养的目标(biāo)是科学家,工学的培(péi)养目标是工程(chéng)师。

  典型的(de)理(lǐ)学专业如数学、物理学、声学、化学(xué)等;

  典型的(de)工(gōng)科专业如环境科学与工(gōng)程(chéng)、电子(zi)信息(xī)工程、化(h万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗uà)学(xué)工程、土木工(gōng)程、轻化工程等(děng)。

扩展(zhǎn)资(zī)料:

  工科(工程学)是指如材料科(kē)学、计(jì)算机、信息(xī)、电子、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究(jiū)应用技术和工(gōng)艺的学问。

  工(gōng)程学或工(gōng)学即“应用科学和(hé)技术的原理,来(lái)解决(jué)问题”。

  工程(chéng)师(shī)通过想象,判(pàn)断和推(tuī)理,将科(kē)学(xué)、技术(shù)、数学和(hé)实践经验应(yīng)用到设计、制造、对(duì)象或程序的操作中。

  在学校中,将自(zì)然(rán)科学原理应(yīng)用至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工程学科也称为工科或工(gōng)学。

  工科(kē)是应用(yòng)数(shù)学、物(wù)理学(xué)、化学(xué)等基础科学(xué)的原理,结合(hé)生产(chǎn)实践所(suǒ)积累的技术经验而(ér)发展起来(lái)的(de)学(xué)科。

  代表性的学科有(yǒu)土建类(lèi)、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子(zi)信息(xī)类、热能核能类(lèi)、仪(yí)器仪表类、化工(gōng)制(zhì)药类等等。

  工科的培养目标是在相应的(de)工程领域从(cóng)事规(guī)划(huà)、勘探、设计(jì)、施工、原材料的选择(zé)研究和管(guǎn)理等(děng)方面工作的高级工程技术人才。

  主要是(shì)要培养实际(jì)应(yīng)用能力的工作人员。

  以上所述主要指传统工科(kē),此外还有新型工科。

  新型工科是指为适应高技术发展的需要而在有关(guān)理科基础(chǔ)上发展起来的学科。

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