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　　相对评价和绝对评价区别：1、相对评价是(shì)在(zài)被评价对象(xiàng)的群(qún)体中建(jiàn)立基准，然后(hòu)把该群体中的各(gè)个对象(xiàng)逐一与基准进(jìn)行比(bǐ)较，以判断(duàn)该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝(jué)对(duì)评价是在评价对象的(de)集合之外确(què)定一个标准，评价时把评价(jià)对象(xiàng)与客(kè)观标准进(jìn)行比较，确定评价对象达到目标(biāo)基(jī)准(zhǔn)绝对位置(zhì)的评价方法。

　　3、相对评价：利用相(xiāng)对评价可以了(le)解学生(shēng)之间的差异，便于比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评(píng)价：其(qí)标准比较客观，如果评价是准确的，那么评价之后，每(měi)个被评价者都可(kě)以(yǐ)明确自己与客观标(biāo)准的差距，有利于(yú)发扬(yáng)优点，克服缺点。

　　同(tóng)时(shí)，运用(yòng)绝对评价法，可直接鉴别各教育(yù)目标完成情况，明确今(jīn)后(hòu)工作的重点。

相对(duì)性(x善哉善哉是什么意思啊，阿弥陀佛善哉善哉善哉是什么意思ìng)评价和绝对性评价的区(qū)别

　善哉善哉是什么意思啊，阿弥陀佛善哉善哉善哉是什么意思　相对性(xìng)评(píng)价和绝对性(xìng)评价的区别：定亩带义不同，评价依据不(bù)同，性质不同。

　　1、定义(yì)不(bù)同：绝对性评价又称目标(biāo)参照性评价，是用(yòng)目标参照(zhào)性测(cè)验(yàn)对学生成(chéng)绩进行评定(dìng)。

　　相(x善哉善哉是什么意思啊，阿弥陀佛善哉善哉善哉是什么意思iāng)对(duì)性评价也称(chēng)常模参照性评价(jià)，是(shì)用常模参照性测验对学生成绩进行的(de)评(píng)定。

　　2、评价依据不同(tóng)：绝对性(xìng)评价依(yī)据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业(yè)成绩，判断学(xué)生是(shì)否达到了教学目(mù)标的要(yào)求。

　　而相(xiāng)对性评价(jià)依据(jù)学生个(gè)人的成绩在该(gāi)班(bān)学生成绩序(xù)列中或常(cháng)模中所(suǒ)处做唯的位置来评价(jià)和决定成绩优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性评价是一种外部评价(jià)，注重的是目(mù)标(biāo)达成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学(xué)考试、驾照考试等。

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