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垂听与聆听,倾听的区(qū)别是(shì)什(shén)么意思，垂听与聆听(tīng),倾听的(de)区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别(bié)：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的是用(yòng)心思考仔细地细听(tīng)。

　　如聆(líng)听(tīng)先生的(de)教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即(jí)“身子向前用尽（力量）细心地(dì)听(tīng)取”，含有(yǒu)尊重(zhòng)的意思，如倾听(tīng)民(mín)意。

　　二、使(shǐ)用对象不同：1、“聆听”一般(bān)多用于(yú)教(jiào)诲、报(bào)告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的(de)活动，也可用(yòng)于(yú)具(jù)体的事(shì)物，如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用于上对下的“听(tīng)”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百声(shēng)”等。

　　三、情(qíng)感(gǎn)色彩不同：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就(jiù)是(shì)凭(píng)借听觉器官接受言(yán)语信(xìn)息(xī)，进而通过思维活动达到认知(zhī)、理解的(de)全过程。

　　一般指上级对下级(jí)，如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等，因此一般表(biǎo)示上(shàng)级(jí)听取(qǔ)下级的意见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬的(de)色彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等(děng)有关(guān)人的活动，也可用于具体的(de)事物(wù)，如风(fēng)声、雨声(shēng)、歌声等。

聆听(tīng)和倾听有什么(me)区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄(xióng)《法言．五百》:"聆听前世，清(qīng)视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语，常指仔细注(zhù)意(yì武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百)地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别(bié)人讲话(huà)。

　　或者(zhě)是认真听猛(měng)渗(shèn)别(bié)人(rén)的话。

　　聆听(tīng)更像是上级对下级的训话，而倾听是(shì)一种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听(tīng)要点：

　　克(kè)服自我禅(chán)岩中心(xīn)：不要总是谈论自己

　　克服自(zì)以(yǐ)为是：不要总想占主导地(dì)位

　　尊重对方：不要打断对话，要让(ràng)对方把(bǎ)话说完。

　　不能去深究那些不重(zhòng)要或不(bù)相关的细节而打断话。

　　不要(yào)激动(dòng)：不要匆(cōng)忙下结论，不要急于(yú)评价对方的(de)观点，不(bù)要(yào)急切地表达建(jiàn)议，不要因为与对方不同(tóng)的见解(jiě)而产(chǎn)生(shēng)激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对(duì)方说些什么，不要把精(jīng)力放(fàng)在思考怎样反驳(bó)对方(fāng)？

参考(kǎo)资料百度百科(kē)-倾听(tīng)

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