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一年级(jí)语文一类字和二类字是什么(me)意思啊，小(xiǎo)学一年级语文(wén)一类字和二类(lèi)字是(shì)什(shén)么(me)

　　一年级语文一(yī)类字是课本中写在田字格里的，要(yào)求(qiú)会写、会(huì)读(dú)、会注音、会组词、会写笔顺；

　　二类字是在(zài)一类字上(shàng)面(miàn)，标了拼(pīn)音的。

　　这些字要求会读，会注音。

　　语文是(shì)基础教育课程体(tǐ)系(xì)中的一门重点教学科(kē)目，其教学(xué)的内(nèi)容是语言文化，其运行的形式也是语言文(wén)化。

　　语文能力是(shì)学(xué)习其他学科和科学的基础(chǔ)，也是一门重要的人(rén)文社(shè)会(huì)科学，是人(rén)们相互交流思想等的工具(jù)。

一(yī)类字和二类(lèi)字是什么意思(sī)？

　　一类字和二类(lèi)字的解释是：

　　1、“一类字”是(shì)需要会注音、会书写、会展(zhǎn)笔顺、会组词、会造句、会应用于(yú)口语(yǔ)和书面(miàn)用语(yǔ)中等等。

　　在简瞎课本中(zhōng)的编排是：课文后边的虚(xū)宫格中的字(zì),统计在语文书后的《写字表》中。

　　2、“二类字”是需要会注音(yīn)，再现时会读，其他知识不要(yào)求全体学生掌握，但(dàn)可(kě)作(zuò)为(wèi)分(fēn)层教(jiào)学时A层学生(shēng)的(de)学(xué)习(xí)内(nèi)容。

　　在(zài)课(kè)本中的编排是(shì)：课文后边横线(xiàn)间隔中有拼音的字(zì),统(tǒng)计(jì)在(zài)语文书后1元等于多少伊朗币，1元人民币等于多少伊朗元的(de)《认字(zì)表》。

　　一(yī)类字(zì)和(hé)二类字的(de)学习方法(fǎ)：

　　一、一类字的学习(xí)和巩固

　　学生除了知道这个(gè)字的结构(gòu)，正确的笔顺，一(yī)共(gòng)有多少(shǎo)笔画，还(hái)能(néng)写出(chū)注音(yīn)……其(qí)实(shí)就(jiù)是学习这(zhè)些生字的字音、字形和字义(yì)。

　　老师和家长可以在孩(hái)子们(men)掌(zhǎng)握(wò)之后，进行听写或看拼音写词(cí)语等考查，以便(biàn)掌握孩子的生字(zì)学(xué)习情况(kuàng)。

　　对(duì)于写错的(de)字，学(xué)生要认(rèn)真的分(fēn)析(xī)字形，书写(xiě)正确(què)。

　　二、二类字的学(xué)习和(hé)巩(gǒng)固

　　在学(xué)习课文时，读(dú)课文、读句子的过(guò)拦氏空程中认识这些生字，那就了解了(le)这(zhè)些生字在(zài)怎样(yàng)的语境中使用(yòng)，而(ér)不是(shì)单(dān)独的拿出(chū)一个字让孩子(zi)去(qù)记(jì)，这样效果(guǒ)是非常低下(xià)的，而核游且还是容易(yì)错(cuò)，就是很多学生会写这个(gè)字之后(hòu)，在(zài)考试中又不会了(le)的主要的原因。

　　建(jiàn)议把二类字拿出来写在纸上，这个(gè)字上面的注音，则需要孩子(zi)们独立完(wán)成(chéng)。

　　如果这些生字(zì)的注音全部正确，孩子对这些字应该是认识，这只是初步的学习，在认识的(de)基础上要理解这些(xi1元等于多少伊朗币，1元人民币等于多少伊朗元ē)字也需要练习。

　　除此之外，还要关注会认字中带(dài)颜色(sè)的会认字，带颜色(sè)的会认字(zì)是多音字(zì)，我们(men)不仅掌握这个生字在本课(kè)的读音，还要掌(zhǎng)握(wò)它的其(qí)他(tā)音。

　　在语文书书后面有(yǒu)认字表，还(hái)有写(xiě)字(zì)表，除(chú)了认(rèn)字表、写(xiě)字表(biǎo)之外，还有词语表，我们可以好好利用起来。

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