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未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思

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  12月4~6号,继续(xù)教(jiào)育学院院长叶勇一行赴成都多所高校调研(yán)学习。

  调研组检查了四(sì)川交通职业技术学院、四川(chuān)交通运(yùn)输学(xué)校2个函授教学(xué)点的面(miàn)授工作,并调研学(xué)习了函授点所在学校(xiào)和成都(dōu)中医药大学继(jì)续教育工作(zuò)的(de)成功经验。

  四川交通职业技术学院是全国高职院校前50强、四川省前三强,具(jù)有极强的行业特色与办学实力(lì),也是(shì)我校最早一批校(xiào)外成人教育函授站(zhàn)。

  四川省(shěng)交通(tōng)运输职业学校是我校在(zài)四川(chuān)设立的(de)两(liǎng)个函授(shòu)站之一,10多年来,一直(zhí)与我(wǒ)校合(hé)作开展成人(rén)学历(lì)教育专科层次的人才培养。

  在(zài)两所合作院校,大家就学历继续教育(yù)的教学模式(shì)、教学管理改革进(jìn)行了(le)深入探(tàn)讨,共同分析了当前学历和非学历继续教育所面(miàn)临的问题,讨论了继续教育未来的发(fā)展方向,并就如何拓展非学历培训的(de)市场、提高(gāo)培训质量、资(zī)源共享等方面(miàn)达成(chéng)了合作(zuò)意(yì)向。

  在成都中医(yī)药(yào)大(dà)学,调(diào)研组一行(xíng)了解了该(gāi)校如何发挥全国双一流学校(xiào)学(xué)科专(zhuān)业优势(shì),通过设置中(zhōng)医学、护理学(xué)、营(yíng)养食品与健康等专(zhuān)业(yè)性极强的(de)专业,通过在全省各地市(shì)州(zhōu)全(quán)覆盖设立函(hán)授点(diǎn),通过(guò)先进的教学管理模式、教学(xué)质(zhì)量保(bǎo)障(zhàng)措施,拓展学历继续教育市(shì)场,确保(bǎo)近三年录取规模近万人的有效做法。

  交流中,双方(fāng)还共同分析了学历和非学历(lì)继续教育面临(lín)的生源下降、培(péi)训市场竞争日趋激烈等新的发展形势,讨论了继(jì)续(xù)教育如何支(zhī)持高校“双(shuāng)一流”建设、“新工科”“新医科”建(jiàn)设,如何准确(què)定位和未(wèi)来发展思路等(děng)问题(tí)。

重庆(qìng)交(jiāo)通(tōng)大学继续教育学院的介绍(shào)

  继(jì)续教育(yù)学(xué)院是重庆交通大学负责(zé)学历教育(yù)与非未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思学历教育管理的二级教学机构。

  学院有在岗教职兆(zhào)唤工59人,有中级以上专业(yè)技术(shù)职务(wù)人员(yuán)38人,其(qí)中(zhōng)副高级(jí)以(yǐ)昌如上职(zhí)称(chēng)12人(rén),具有较强的师资力量。

  学院(yuàn)已拥有函授、自(zì)考、成人脱产和岗位培(péi)训等多种办学形式。

  其(qí)中(zhōng),继续教育中的学(xué)历教(jiào)育分布15个省、市;各类各族迅凯(kǎi)层次专业方向50多个;岗(gǎng)位(wèi)培(péi)训拥有全国(guó)20多个省、市的办学网点。

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