张雪峰是著名(míng)的考研(yán)导师,从网络走红后,他开始(shǐ)将自(zì)己的业务(wù)范围进(jìn)一(yī)步扩大,进军高考(kǎo)志愿的填报领(lǐng)域。
张雪峰从北京迁到(dào)了苏州,成立了专门的公司(sī),公司目标是为广大考生指明未(wèi)来方向。
在(zài)互(hù)联网的浪(làng)潮下(xià),张雪峰有先发(fā)优势,毕(bì)竟(jìng)他在各大互(hù)联网平台风(fēng)起云涌之前,已经在网络成名(míng)。
张雪峰借用已经(jīng)成(chéng)名的优势(shì)以(yǐ)及出众的(de)口才,迅速在(zài)各大平台积累了上千(qiān)万粉丝。
他时常在网络上评论高等院校,发表大(dà)学(xué)专业(yè)的报(bào)考建议,多次引起(qǐ)争议。这次,他真的闯祸了(le),所(suǒ)说的言论被“群殴”。
张(zhāng)雪峰在视频当中直截了当的(de)称,如果我是孩子的家长,孩(hái)子非要报考新闻学,我(wǒ)一(yī)定把他打晕(yūn)。
张雪峰进(jìn)一步表示,闭着眼睛报一个专业都比(bǐ)新闻好。
张雪峰为何得此结论(lùn)呢?他也并非是一时(shí)兴起,胡言乱(luàn)语。
张雪峰称,现在人人是自媒(méi)体,学新闻(wén)传播的人中,八(bā)成没有从事本(běn)专业。
张(zhāng)学峰(fēng)此(cǐ)番言论后,引起(qǐ)传媒大学(xué)教授的炮轰。
重庆大学的一位传播学的教授发文批评张雪峰的言(yán)论(lùn),认为(wèi)张雪峰是在(zài)忽(hū)悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就(jiù)是在(zài)享受着传播的红利,吃(chī)着(zhe)传播(bō)的饭,砸着(zhe)传播的锅。
在张雪(xuě)峰言论引发网络讨(tǎo)论后,权威(wēi)部门(mén)教育部重磅发声(shēng),教(jiào)育部(bù)表示,严(yán)肃查处(chù)收(shōu)取志愿填报高价咨询(xún)费问题(tí)。
张雪(xuě)峰涉及(jí)高考(kǎo)志愿填报领(lǐng)域(yù)。他的(de)咨询填(tián)报费用有的上万元,有的高达几(jǐ)万元。教(jiào)育(yù)部的发(fā)声,无疑让张雪峰(fēng)的业务雪上加(jiā)霜。
查询张(zhāng)雪峰老(lǎo)师的高考志愿填报的专栏内(nèi)容,目前(qián)已经下架。
中国教育(yù)报对张雪峰几乎(hū)是点名(míng)批(pī)评(píng)。中国教育报(bào)在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章,炮轰张雪峰的网红言(yán)论。批(pī)评张雪(xuě)峰(fēng)只顾(gù)就(jiù)业,而(ér)忽视(shì)了(le)学生的个人兴趣(qù),具有(yǒu)误(wù)导性。
各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后,他(tā)也害怕了。张雪峰发文表示,突(tū)然有种感(gǎn)觉,我离被人搞不远了。
张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)是聪明人(rén),在(zài)风口(kǒu)浪尖行车证照片怎么拍标准 行车证照片是几寸的之下,他明显收(shōu)敛(liǎn)了(le)个人高调的姿(zī)态。有(yǒu)些(xiē)话(huà)他只(zhǐ)有以“我有一(yī)个朋友”的口吻向大家传递,不再敢(gǎn)直接“口(kǒu)出狂(kuáng)言”。
社会正在教给(gěi)张雪峰更多的知(zhī)识和内容。
未来,张雪峰(fēng)老师会不会面临业务匮(kuì)乏问(wèn)题,公司经营能不能持续,都将是(shì)未(wèi)知数。
从(cóng)理论(lùn)层面(miàn)上看(kàn),张雪峰(fēng)老师的言论确实存在一定的偏见。从教育上(shàng)看,我们要从学生的兴趣出发,引导学(xué)生追(zhuī)求心中(zhōng)理想(xiǎng),实现(xiàn)个人抱负。
现(xiàn)实是(shì)残(cán)酷(kù)的。学生在大学(xué)学(xué)完专业知识后(hòu),面临的最(zuì)主要的问(wèn)题还是生(shēng)存问题。张雪峰老(lǎo)师(shī)只是从生存角度给学(xué)生更多的参考(kǎo)和意见(jiàn),他的言(yán)论可能(néng)存(cún)在(zài)争议,但确实(shí)给更(gèng)多的家长(zhǎng)和学生打开了思路(lù),这不就(jiù)是我们(men)所倡导的百(bǎi)家(jiā)争鸣(míng)、百花齐放吗?
很(hěn)多人(rén)站在(zài)一定高(gāo)度上会说(shuō),要让学生按(àn)照自我的兴趣(qù)发展未来。如果一个老师仅仅(jǐn)以(yǐ)这样一句话(huà)去告(gào)诉学生,而不结合学生(shēng)的自身实际情况出发,那这种言论毫不负责。
作为一个学生,他(tā)的认知(zhī)很大程度上停留在书本(běn)知识,他的思想层级和社会实(shí)际情(qíng)况(kuàng)存在脱节(jié)现(xiàn)象。
学生所认为的兴趣,并不一定是他真正的兴趣。
作为老师,应该帮学生发掘所(suǒ)追求的真正兴趣,或(huò)者是对他未来(lái)真正有益的事情,以防他(tā)后悔。
什么(me)叫兴(xīng)趣?真正的兴趣是你做了这件事(shì),发现了这件事存在(zài)困难,但(dàn)你内心(xīn)仍然(rán)要去完成,要去做,这才是真正的兴趣。而不是从来没有干过一(yī)件事,但就是喜欢,内心想做,但当真正做这件(jiàn)事的(de)时(shí)候发现(xiàn),不适合,不想做(zuò)。
这不是兴(xīng)趣,是(shì)在臆想(xiǎng)。
高考志愿的填报指导,真正对学生有意义的是:让(ràng)学生区分自己所喜(xǐ)欢的东西是来源于(yú)臆(yì)想,还是真实的兴趣(qù)。
我(wǒ)想,这(zhè)也(yě)是张雪峰老师能够有一定支持度的原因吧,他在帮更多的学生区分梦境与(yǔ)现实。
梦是要(yào)做的(de),但(dàn)现(xiàn)实绝(jué)对(duì)不可忽(hū)略,否则可能连觉都睡(shuì)不安稳。
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非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了