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比较长的古诗词，比较长的古诗10句统编版和部编版和人教版的区别，教材部编版和人教版的区别

　　统(tǒng)编版(bǎn)和部编版(bǎn)和人教版(bǎn)的区别，教(jiào)材部编(biān)版和人教版的(de)区别是部(bù)编版和(hé)人教版(bǎn)在认(rèn)字与写(xiě)字的要求，课文语(yǔ)言表述，课后作业要求上(shàng)有区(qū)别(bié)的(de)。

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统编版和部编版(bǎn)和人教版的(de)区别，教材部编版和人教版的(de)区别

　　部编(biān)版和人教版(bǎn)在认(rèn)字(zì)与写字(zì)的(de)要(yào)求，课文语(yǔ)言表述(shù)，课后(hòu)作业(yè)要求上有区(qū)别。

　　并且(qiě)部编版纠正了(le)原来教(jiào)材中不合理的(de)语(yǔ)言(yán)表述。

部编版和人教版的区(qū)别(bié)

　　1.关于(yú)认(rèn)字与(yǔ)写字的要求

　　新的部编教材和原来(lái)的(de)人(rén)教版相比(bǐ)，更加(jiā)注重基础的掌握与积累。

　　其(qí)中(zhōng)对小学生而(ér)言(yán)最重要的认字和写字(zì)要(yào)求，新编的(de)部编版教材就对孩子就(jiù)提出了更(gèng)高与更细(xì)致的要求。

　　2.课(kè)文语言表述

　　全新的不(bù)编教(jiào)材(cái)不光从(cóng)基础要求上有所增加，还将以前课(kè)文原(yuán)文出现的(de)问(wèn)题(tí)进行了细致(zhì)入微的修改。

　　让文章表述(shù)语言应用更加得(dé)体规范(fàn)。

　　3.课后作业要求

<比较长的古诗词，比较长的古诗10句p>　　最新的(de)部编版(bǎn)教材对孩子的课后作业要求有(yǒu)了(le)更加细(xì)致明(míng)确的指(zhǐ)导，将原(yuán)来(lái)操作性不(bù)强(qiáng)的要求全部转(zhuǎn)化为明(míng)确的指示(shì)，更符合儿童的发展要求。

　　4.纠(jiū)正了原来教材中不(bù)合理的(de)语言表述

　　应(yīng)当说(shuō)新(xīn)教材还是注意“接地气”的。

　　本次教材编写，将这(zhè)些年(nián)一线(xiàn)教(jiào)学所出现的某些通病(bìng)，也(yě)努力通过教材的编写(xiě)去(qù)纠偏。

部(bù)编版的定义

　　部编(biān)本教材由教育部组织编(biān)写，2016年(nián)，在几个省市(shì)试用；

　　2017年，全国大部分(fēn)地区统一(yī)使用部编本教材语文(wén) 中国历史道德与法治；

　　2018年，全国统一使用部编本教材。

　　2019年，小学、初(chū)中全年级统一使用部编本教材(cái)。

人教版(bǎn)的定义

　　人教(jiào)版即由人民教育出版(bǎn)社(shè)出版，简称为人教版。

　　小学到高中都(dōu)有这个版(bǎn)本的(de)教材。

　　也是大多数学校所(suǒ)用的教材。