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  工科与理科是(shì)什么意思(sī),工科、理(lǐ)科是理科和工科的区别总的来说(shuō),理学(xué)研究的是科学,工学研(yán)究的是技(jì)术;理学(xué)注重理论研究(jiū),工学注重实际应用;理学培养的目标是科学家,工(gōng)学的培养目标是工程师的(de)。

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工科与理科是什么意思(sī),工(gōng)科、理科(kē)

  理科和工科的区别

  总(zǒng)的来说(shuō),理(lǐ)学研究(jiū)的是(shì)科(kē)学(xué),工学研(yán)究的是技术;

  理(lǐ)学注重(zhòng)理论研究(jiū),工学注(zhù)重实际(jì)应(yīng)用;

  理学培养的目(mù)标是(shì)科学(xué)家,工学的培养目标是工程师。

  典型(xíng)的理学专(zhuān)业如数学、物理学(xué)、声学、化学等;

  典型的工科(kē)专业如102693是哪个学校代码,10532是哪个学校代码: #ff0000; line-height: 24px;'>102693是哪个学校代码,10532是哪个学校代码环境(jìng)科学与工程、电子信息工程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工(gōng)程等(děng)。

扩展资料(liào):

  工(gōng)科(kē)(工程学)是指如材料(liào)科学、计(jì)算机、信息、电子(zi)、机械(xiè)、电气(qì)、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究应用技术(shù)和工艺(yì)的学问。

  工程学或工学(xué)即“应用科学(xué)和技术的(de)原(yuán)理(lǐ),来(lái)解决问题”。

  工程师通过(guò)想(xiǎng)象(xiàng),判断和推理,将科学、技术、数学和(hé)实践(jiàn)经验应用到(dào)设计、制造、对象或程序(xù)的操作中。

  在学校中,将自(zì)然科学(xué)原理应(yīng)用至工(gōng)业(yè)、农(nóng)业各个生产部门所形(xíng)成的(de)诸多(duō)工程学科也称为工科或工学。

  工(gōng)科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理,结合生(shēng)产(chǎn)实践(jiàn)所积累的技术经验而发展起来的(de)学科。

  代表性(xìng)的学(xué)科有土建类、水(shuǐ)利类、材(cái)料类(lèi)、电工(gōng)类、电子信息类、热能(néng)核(hé)能类(lèi)、仪器仪表类、化(huà)工(gōng)制药类等等。

  工科的培养目标是在相应的工程领域(yù)从(cóng)事规划、勘探、设(shè)计、施(shī)工、原材料的选(xuǎn)择研究和管理(lǐ)等方(fāng)面工作的高级工程技术人才。

  主(zhǔ)要是要培养实际应(yīng)用能力的工(gōng)作人员。

  以上所(suǒ)述主要(yào)指传统工科(kē),此外还有新型(xíng)工科。

  新型工科是指为适应高技术发展的需要而(ér)在有关(guān)理科(kē)基(jī)础上发展起来(lái)的学科。

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