読書（どくしょ）、幸福(fú)（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训(xùn)读和音读是(shì)什(shén)么意(yì)思？

　　训读（日(rì)语：训読み/くんよみ），是日文所用(yòng)汉(hàn)字的一种发音(yīn)方式，是使用该等汉字(zì)之日本(běn)固有同(tóng)义语汇(huì)的读音(yīn)。

　　所以训(xùn)读(dú)只借用汉(hàn)字的形(xíng)和义，不采用汉语的音。

　　音读（音(yīn)読み/おんよみ）即汉字在日语中(zhōng)按照日语对汉语的译音(yīn)读出来(lái)，叫音读(dú)同一个(gè)汉字在日语中可能有不止一种读法，是由(yóu)于其(qí)在不同时期（南北朝、隋唐、宋(sòng)等）吸收了当时汉字的(de)发音。

　　每个汉字一般都(dōu)会有两(liǎng)种读(dú)法(fǎ)，一(yī)种叫(jiào)做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种(zhǒng)叫(jiào)做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不(bù)少汉字具有两种以上的“音(yīn)读”音(yīn)和“训读”音。

　　日语(yǔ)和(hé)韩语中(zhōng)的训读

　　1、日语

　　在日(rì)语里，训读（训読(dú)）是(shì)以(yǐ)日(rì)语固有(yǒu)的(de)发音(yīn)来读出汉字，与(yǔ)该汉字(zì)本身的(de)好耐字音（吴音、汉音、唐音等(děng)）有很(hěn)大(dà)的不同。

　　例:“金”训(xùn)读为“かね”（kane），是和语固(gù)有之(zhī)说(shuō)法，与字音“きん”（kin）并无(wú)关联。

　　2、韩语(yǔ)

　　一般认为现代“韩语不存在训读”。

　　但(dàn)近(jìn)代以前曾有乡札、吏读、口诀等(děng)类似日本万叶假名的标记法存在，充(chōng)分(fēn)利用这些(xiē)汉字的训读。

　　使用(yòng)类(lèi)似于(yú)和(hé)训（日本的训(xùn)读）的(de)韩(hán)训(xùn)。

　　对某些的汉字(zì)，这(zhè)意(yì)味着(zhe)相关“汉语传(chuán)入以前的朝鲜的(de)孝(xiào)哪固有(yǒu)语”的韩训。

　　现如(rú)今除了(le)在语言(yán)学与语源论等进行讨论以外，日常言语已经(jīng)不再(zài)使用。

　　但(dàn)是“串”“钊(zhāo)”等为例(lì)外(wài)存在(zài)的训读(dú)。

　　“串”读(dú)作“”的(de)情况(kuàng)下意思为“海角”，“钊”读(dú)作(zuò)“”的(de)情况(kuàng)下意思为“生铁”，“串”“钊”并不使用本来的意思(sī)，这类的韩语类似于日文的“国(guó)训(xùn)”。

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