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　　1、文献法

　　文(wén)献法是一种既陈(chén)旧，又赋有(yǒu)生命力的科学研讨办法。

　　不管哪一种社会(huì)活(huó)动想要留下永久的痕迹都离(lí)不开(kāi)各种文献。

　　人类活动与(yǔ)知道的无限性(xìng)和(hé)个别生命与知道的有限性的对立，决议了咱们在研讨逝去的(de)事实时有必要借助于文献。

　　2、比较研讨法(fǎ)

　　作为一种思想办法，比较研讨贯穿于教育(yù)研讨的全过程。

　　不管(guǎn)在科学实验的过程中，或(huò)是在理论研讨中，比(bǐ)较研讨都(dōu)是不可或缺(quē)的基该(gāi)办法。

　　3、概括综合法

　　概括综合法的根本办法有两种。

　　一(yī)种是(shì)实(shí)例法，借助于给出的一组输入/输出实例(lì)逐渐(jiàn)导出(chū)适于一(yī)类问题的程(chéng)序；

　　另一(yī)种(zhǒng)是“轨(guǐ)道”法，经过所给实例(lì)的(de)履行轨道，逐(zhú)渐导出程(chéng)序(xù)。

　　4、实证研(yán)讨法

　　其依(yī)据现有的科学理(lǐ)论和实践的需求，提(tí)出规划，使用科(kē)学(xué)仪器和设备(bèi)，在天然条件下，经(jīng)过(guò)有意图有步骤地操(cāo)作，依据(jù)调(diào)查(chá)、记载、测定与此(cǐ)相随同的现象的改变来确认条(tiáo)件与现(xiàn)象之间(jiān)的(de)因果联系。

　　5、定量分析(xī)法

　　经(jīng)过定量分析法可以使人们对研(yán)讨目标的知道进一(yī)步(bù)准(zhǔn)确化，以便愈(yù)加科学地(dì)提(tí)醒(xǐng)规则，掌假如给我三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光明主要内容概括30字lor: #ff0000; line-height: 24px;'>假如给我三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光明主要内容概括30字握实质，理清联系(xì)，猜测事物的发展趋势。

汉语(yǔ)言文(wén)学毕业论文研讨办法(fǎ)都有哪些

　　调查法， 比照(zhào)法， 文献研讨法， 跨科学(xué)研(yán)讨法， 描述性(xìng)研讨法……

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