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  学(xué)好英(yīng)语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些呢,学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法有哪(nǎ)些英文是初中生(shēng)学习(xí)英语一定要注意自(zì)己(jǐ)的学(xué)习方法,下(xià)面为大(dà)家总结(jié)了初中生学好英语的最有效方(fāng)法,仅供大家参考的。

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  初(chū)中生学习英(yīng)语一(yī)定要注意自己的学(xué)习方法,下面为大家总结了初(chū)中生学好英语的最有效方法,仅供大家参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清(qīng)晨阅读英语,每天(tiān)就朗诵一篇文章(zhāng)即可。

  这一篇(piān)文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

  但(dàn)每(měi)一遍朗诵,都(dōu)要(yào)非(fēi)常投(tóu)入,就假装(zhuāng)自(zì)己是美国或英国(guó)的电视台主持人在主持节目和主(zhǔ)播,你不(bù)是在读英语(yǔ)而是(shì)在用(yòng)心(xīn)声情(qíng)并茂地讲(jiǎng)故事。

  你(nǐ)会发(fā)现(xiàn)你(nǐ)一(yī)遍比一遍朗(lǎng)诵的好(hǎo),这个可以快(kuài)速培养你的英语语感。

注(zhù)重时(shí)态和语态(tài)的运用

  初中英(yīng)语学习(xí)八大时态,但是重点考(kǎo)察五大时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现(xiàn)在进行时、现(xiàn)在完(wán)成时。

  语态分为主动语(yǔ)态与(yǔ)被动语(yǔ)态(tài),难点(diǎn)在于(yú)被(bèi)动语(yǔ)态的学(xué)习。

  中(zhōng)考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来时、一般(bān)过(guò)去时和(hé)含有情(qíng)态(tài)动词的被(bèi)动语(yǔ)态(tài)。

  学习(xí)方法:理解概念,牢记公式(shì),熟记(jì)标(biāo)志,准(zhǔn)确(què)运用(yòng)。

做(zuò)作业之前先复习

  在(zài)初(chū)中英语学(xué)习中,做作业之前先复习也很重要。

  复习能巩固之前学过的知(zhī)识(shí),强化学习效果(guǒ)。

  每天上完英语课之后,对(duì)于(yú)老(lǎo)师布(bù)置的作业,先不要急着去做,而是要先将(jiāng)当天老师(shī)讲过的(de)知识点以及课(kè)本(běn)上的内容仔细复习一遍,然后再去做作业。

  这样(yàng)不(bù)仅能让(ràng)做作业的正确率增高,同时(shí)也达到了(le)温故知新的效(xiào)果。

课(kè)下进行大量阅读

  要具备一(yī)定的英语听、说、读、写能力,首先要掌(zhǎng)握(wò)一定的词汇量。

  快速扩大词(cí)汇量的最好办法(fǎ)就是进行多种体裁(cái)文章的大量阅读。

  理(lǐ)解和速度是阅读(dú)的两项(xiàng)基本功,两者缺一不可。

  语(yǔ)言学家和心理世态炎凉是什么意思,人心冷暖世态炎凉下一句是什么(lǐ)学家的研究证明:加(jiā)深(shēn)理解可以加快(kuài)读(dú)速;反过来,读速的(de)加快(kuài)也能(néng)加深(shēn)理解。

  两(liǎng)者(zhě)是相互促进的。

怎样学(xué)好英语(yǔ)最有效的方法有(yǒu)哪些(xiē)?

  综述:学习英语最(zuì)最(zuì)重要的就是词汇量(liàng)。

  1.记(jì)忆单词的方(fāng)法

  学英语最关键(jiàn)的就是单词了,毕(bì)竟(jìng)英语词(cí)句是有多个(gè)单词组成的,所以要学会如何扩充自己单词量;大(dà)致可(kě)以通过阅读、生词记忆等方式来增(zēng)加新世态炎凉是什么意思,人心冷暖世态炎凉下一句是什么词(cí)汇量,如(rú)果出现无法(fǎ)记忆的新单词或者难(nán)度较(jiào)大的(de)单(dān)词记得记录(lù)一下,并不断的去使用新单词(cí),这样总归比你不(bù)断的通过(guò)脑力去(qù)记忆好很多的。

  2.培养自(zì)己的解决(jué)问题思路(lù)

  在学槐坦铅英语的过程当中相信每一(yī)个人都有遇到过(guò)难题,而(ér)这些难题有些人则选择(zé)逃避,有些人则(zé)选择直(zhí)视,所以要学会(huì)信或如何(hé)去解决问题,养成(chéng)解(jiě)决问题(tí)的思维方式,要想培养自己解决问(wèn)题(tí)的能力最好的(de)方法就是不断的给自己制造(zào)一些新的问(wèn)题(tí),由(yóu)简入难(nán)的创造。

  3.学习互(hù)动分享(xiǎng)

  要说英语学习(xí)的(de)最(zuì)终目的就是交流,因而要想从(cóng)根本上学好英语,交(jiāo)流就是(shì)必(bì)不(bù)可(kě)少的,所以学要(yào)学会如何(hé)将自己学到的通过(guò)交(jiāo)流分享(xiǎng)出(chū)去,与别人多多(duō)互动交流,一(yī)方面对自己的英(yīng)语思维方式有好处,一方面也可以突(tū)破自身英语交流(liú)的心理障碍,时间一长也容易(yì)形成肌肉记忆的。

  4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语学习环境

  需要为自己建立一(yī)个(gè)固定的语言学习环(huán)境。

  在这样(yàng)一(yī)个语言学习环境中,我们会(huì)慢(màn)慢(màn)自(zì)然(rán)地学习它(tā)。

  如果(guǒ)一个根本不(bù)会说英语(yǔ)的人被扔到国外,即使他的英(yīng)语(yǔ)水平(píng)更差(chà),当他回来的(de)时候(hòu),他的英语水(shuǐ)平铅好也会很好。

  5.树立英语(yǔ)学(xué)习(xí)自信心(xīn)

  学习(xí)中最忌讳的是钓(diào)鱼三天,晒网两天,所以在学习的(de)过(guò)程中。

  我们(men)必须学会树立学习的(de)自信,并(bìng)不(bù)断地告(gào)诉自己,我(wǒ)们可以做到。

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