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　　考生请注意，2020年四川高考志愿填(tián)报网站，唯一的入口(kǒu)就(jiù)是四川省教育考试(shì)院官方网站，考(kǎo)试可以登录该系统填报志愿。

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　　高考志愿填报的注(zhù)意事(shì)项(xiàng)有哪些

　　1、对于高考志愿填报(bào)，可以(yǐ)填报四(sì)个学校，每个学校可(kě)以填报六个专业。

　　考生需要注(zhù)意的是，在填写(xiě)志愿的时候，代(dài)码(mǎ)一定(dìng)要(yào)填报准确(què)。

　　在填报志愿的时候，考生(shēng)在(zài)填第(dì)一(yī)个(gè)学(xué)校的(de)时候，可(kě)以填的稍微(wēi)高(gāo)一点，第二(èr)个(gè)和(hé)第三个志愿(yuàn)可以填(tián)和你高(gāo)考(kǎo)成绩(jì)排名差不多的(de)，最后(hòu)第四个可以填的稍低(dī)一些。

　　这样拉(lā)开(kāi)梯度来(lái)填报高考志愿(yuàn)，比(bǐ)较有保障(zhàng)。

　　2、高考文理类(lèi)考(kǎo)生填(tián)报高考志愿采用(yòng)的是平行志愿和整体志愿(yuàn)两种，一般都(dōu)包含A、B、C三所或ABCDE五(wǔ)所院校，每所院校(xiào)志愿中都包含(hán)六(liù)个专业(yè)志(zhì)愿和一(yī)个专(zhuān)业服从调剂志愿。

　　而体育(yù)类(lèi)考生在填报志愿的时候(hòu)可以填报五所院校(xiào)，但是每所(suǒ)院校(xiào)志(zhì)愿中包含四个(gè)专业(yè)志愿和一个专业服从志愿。

　　3、考(kǎo)生在(zài)填报(bào)平行志愿时要注意(yì)，平行志愿是有录取顺序的，并不是(shì)成绩(jì)达到各(gè)高校的录取条(tiáo)件后，就可(kě)以被几所院校同时录(lù)取的。

　　事实(shí)上，考生的档案在(zài)投(tóu)到(dào)某一所高(gāo)校后，就不会(huì)再到其(qí)他的学校，所以对(duì)于考生来说，投档(dàng)录取的机会仍然只有一次(cì)。

　　高(gāo)考(kǎo)志愿填报技巧有哪些

　　了解本科专(zhuān)业目录(lù)非常(cháng)重要(yào)

　　12个学科门类，92个专业类，506个专业。

　　(普(pǔ)通高等学校本科专业目录(2012年(nián)))

　　十二个学(xué)科门类往(wǎng)下有(yǒu)很多细分(fēn)，在我们本(běn)科专业里(lǐ)就是叫专业类。

　　国(guó)家教委的专(zhuān)业目(mù)录(lù)里92个专业类(lèi)，92个专(zhuān)业(yè)类下面再细分就(jiù)是506个专(zhuān)业。

　　不同的学校开设的不一样(yàng)，招生也不一(yīMedical staff可数吗，stuff)样。

　　506个(gè)专业中比(bǐ)较大众化的应(yīng)该是将近200个专业。

　　特别要提醒(xǐng)大(dà)家(jiā)注意工学(xué)

　　在92个(gè)专业(yè)类(lèi)里头(tóu)工学占了31个，占到三分之一左(zuǒ)右，在(zài)专业数506个里，工学占(zhàn)了169个(gè)，又是三分之一左(zuǒ)右。

　　教育部(bù)一(yī)个统计，就全国的大学生在校生人数里学(xué)工科(kē)的也占了三分之一左右。

　　所以其(qí)实在(zài)高考志愿填报的(de)过程中，我们(men)很多家长可(kě)能系数比较多的，或者(zhě)说您面临(lín)的大学专业选择里(lǐ)比(bǐ)较多的还是工学。

　　比较好就(jiù)业也恰好是工学，因为社会需求量(liàng)非(fēi)常大。

四川高考志愿(yuàn)填报(bào)系统入口(kǒu)网址 附(fù)填(tián)报网站(zhàn)系统教(jiào)程

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　　 二、四川高考志愿(yuàn)填报教程(chéng)和(hé)指南

　　 考(kǎo)生高(gāo)考时，感觉一(yī)般会(huì)比模拟考(kǎo)试时的状态要好，因此在估分时可适当地加分(fēn)，但不(bù)能过多地加分(fēn)或减分，因(yīn)为感(gǎn)觉毕竟是感觉。

　　同时，在估分时还要注意(yì)一些学科的(de)估分要点：

　　 1.语文。

　　各(gè)门学(xué)科中最(zuì)难估分的要数语文。

　　虽然客观题部分比较(jiào)容易估分，但其后的(de)几类(lèi)题由于弹(dàn)性比较(jiào)大，考生(shēng)就应该(gāi)特别注意。

　　例(lì)如现代文阅读(dú)部分，如(rú)果与(yǔ)标准答案不一致，则要看与标(biāo)准(zhǔn)答案是相近(jìn)还是相悖，如果相近(jìMedical staff可数吗，stuffn)，还要严格比较两者(zhě)，看角度是否一致。

　　作文评分是按基础等级与发展等级两个分数进行评判的(de)，一(yī)个(gè)基础等级50分，发展等级是10分，在(zài)发展等级里有一项突出的(de)，都可以加1—10分。

　　基础等(děng)级的估分(fēn)要从主题(tí)、结构到语言逐(zhú)项衡量。

　　在第二部分(fēn)评(píng)分中，如果作文跑题，不可能拿到发展等级的分。

　　但是现(xiàn)在(zài)高考的作文在写作表(biǎo)达方式(shì)上，文(wén)体(tǐ)限制不大，可(kě)以写记叙经历，编些故事，也可以发(fā)表议论，展开联想，这样的要求(qiú)再跑题恐怕是很难了。

　　所以在估分的时候不要过分(fēn)悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数(shù)学一般就(jiù)是按步骤给分(fēn)，没有太多的灵活性(xìng)。

　　在估数学分时，重点在大题的估分上，要按(àn)步骤算分(fēn)，解(jiě)题的方法可能(néng)不一(yī)样，但是在步(bù)骤上相当的(de)位置(zhì)会给同(tóng)样的分。

　　 物(wù)理的步骤分(fēn)也是很(hěn)重要的，但是(shì)不一(yī)定是非得要(yào)和标准答案相同。

　　只要(yào)叙(xù)述得很清楚，逻(luó)辑关(guān)系(xì)上比较明朗(lǎng)的话，同样会给分(fēn)。

　　因此，物理(lǐ)答(dá)题的步骤、程序往往比答案(àn)还(hái)要(yào)重要。

　　一般情况下：考生估分可能会偏高，因为(wèi)考生(shēng)只会对答案，认为答案对了就会得分。

　　而物(wù)理(lǐ)阅卷(juǎn)更注重答(dá)案是怎样来(lái)的(de)，根据是什(shén)么。

　　有(yǒu)些考生(shēng)答(dá)案也(yě)许错了，可他得的分也许(xǔ)比答案对的考生高，原因(yīn)之一(yī)就是解答过程的(de)完整性。

　　 3.政治(zhì)。

　　对于政治题的估分，不是答(dá)得内(nèi)容(róng)越多越给分，而是要看是(shì)否将观点答(dá)出来了(le)，才能(néng)给分(fēn)。

　　因此，政治估分应(yīng)把(bǎ)“踩点(diǎn)”和“踩意”相结合，也就(jiù)是说不一(yī)定完全“死抠(kōu)”标(biāo)准答案，只要表(biǎo)达的(de)意思比(bǐ)较接近标准(zhǔn)答案，表述(shù)清(qīng)楚、明确就(jiù)可以适当给(gěi)自己加(jiā)分。

　　但这(zhè)种“踩意”也不(bù)是(shì)无边无沿，还要以标准答(dá)案为纲(gāng)，要把握好这(zhè)个度。

　　 4.历(lì)史。

　　历史估(gū)分(fēn)容易(yì)偏(piān)高。

　　考生在估分时应注意(yì)以下几点：①在1分的分(fēn)点下常包(bāo)括若干句话，一(yī)般情况下(xià)，只要答(dá)上(shàng)了(le)一(yī)个神猜方面(miàn)的一(yī)句话，就(jiù)能加上这1分了(le)。

　　②答题里面如果出(chū)现判断错误，后(hòu)面的(de)即使答(dá)对了，也(yě)不(bù)要给自己加分。

　　因为(wèi)判(pàn)断错(cuò)了(le)，阅(yuè)卷者就不再往下(xià)看了。

　　③估分要注(zhù)意抓关键(jiàn)词，虽然你的答案(àn)所有(yǒu)的话和标(biāo)准答案都比较(jiào)相(xiāng)像，但(dàn)最关键的(de)那(nà)个词没有，也(yě)不要加分，因为阅卷时就是找(zhǎo)那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语(yǔ)最好按照自己平时(shí)的情况(kuàng)估(gū)分，因为英语考题客观题(tí)比重大(dà)，估分相对(duì)容易，比较难估的只是作文。

　　在(zài)对作文进(jìn)行估(gū)分时(shí)，最好按照自(zì)己平时的情况(kuàng)估(gū)分。

　　 学生第一遍估(gū)分可(kě)以(yǐ)把(bǎ)自己认为“可得可不得”的分数全部算在得分之列(liè)；第二遍再按此方(fāng)法细估一(yī)遍，找一(yī)个平(píng)均值；第三遍(biàn)是把这部分分数全部排除在外；第四(sì)遍按(àn)此(cǐ)方法细估；第五(wǔ)遍是用最高得分键锋加上最低得(dé)分，然(rán)后得(dé)平均分；第六遍是用细估的最(zuì)高分加上最低分得(dé)平均分(fēn)，最(zuì)后再(zài)平均(jūn)。

　　一(yī)般情况下(xià)，学生估分高低与学生本人的(de)性格有很大的关系，因(yīn)此家长、老师也(yě)应结合(hé)学生具体情况因(yīn)人而(ér)异。

　　 高(gāo)考(kǎo)估分(fēn)时应充分(fēn)考(kǎo)虑以下三种情(qíng)况：

　　 第一种(zhǒng)情况，估(gū)分之(zhī)前要吃游亮型透标准答案，然(rán)后回忆自己答(dá)题的情况如何。

　　题(tí)目不仅要答对，还要(yào)看答(dá)得是否完整。

　　因为(wèi)少一个步(bù)骤或少一(yī)个论点(diǎn)，都(dōu)会被扣分；第二种情(qíng)况，对于结(jié)果错了的答题不能(néng)全盘否(fǒu)定，有些时候中间的某些步骤是对的，也可能会得(dé)分。

　　但是，这种情况下，分数(shù)要往(wǎng)低(dī)处(chù)估。

　　如(rú)果解答的方(fāng)法(fǎ)和标准答(dá)案不(bù)一致，最好(hǎo)请老师来把关。

　　第三种情(qíng)况(kuàng)，考生要检验自己是否运用(yòng)了一些未经推导的公式。

　　也就是说，只有(yǒu)课本上黑(hēi)体字的(de)公式和定(dìng)理才(cái)能直接(jiē)引用，否则也会被扣分。

　　另外，那些平(píng)时粗心大意的考(kǎo)生还要注意，考试时不(bù)要(yào)有漏写、漏答的(de)情况出现，譬如，在做应用题(tí)时(shí)，为了节约时间，经常不写“答”字。

　　如果(guǒ)在高考中出现这(zhè)种情(qíng)况(kuàng)，当然会(huì)被扣分。

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