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黄姓的来源和历史名人和现状,陆终到底是不是黄姓祖先

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  带符(fú)号搬家法

  当一个(gè)计算题只有同一级运算(只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加(jiā)减运算)又没有括号(hào)时,我(wǒ)们可(kě)以(yǐ)“带(dài)符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时(shí),括(kuò)号(hào)前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)添括号时,括号前是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除(chú)号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要(yào)巧(qiǎo)算,首先我们要知道好朋友数。

  一位(wèi)数(shù)中,那两(liǎng)个(gè)数相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和(hé)5。

  这(zhè)五(wǔ)对数(shù)两两相加等于10,我们把(bǎ)他们叫做好朋友数(shù)。

破十(shí)法

  加法学(xué)会了(le),现在(zài)我们来(lái)看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一(yī)个两位数。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位(wèi)上的5代(dài)表(biǎo)1个5。

  所以(yǐ),可(kě)以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是结(jié)果(guǒ)。

三年级数学快速口算方(fāng)法

  只要熟练掌握(wò)计算(suàn)法则(zé)和运算顺序,根据题目本(běn)身(shēn)的(de)特点(diǎn),使贺咐埋用合(hé)理、灵活的计算方法,化繁(fán)为简,化难为易,就能(néng)算得(dé)又(yòu)快又准(zhǔn)确。

  先(xiān)为大家介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一个计算(suàn)题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我(wǒ)们可以“带(dài)符号搬家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括(kuò)号时,括号前是加(jiā)号(hào),括(kuò)号里不变号(hào),括(kuò)号前(qián)是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里(lǐ)不变号(hào),括号前是除号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号(hào)法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中去括号时,括(kuò)号前是加(jiā)号,去掉(diào)括号不变号(hào),括号前是减(jiǎn)号,去掉括号要变(biàn)号(原(yuán)来括号里的加,现在要变为减;原来是(shì)减,现(xiàn)在(zài)就要变(biàn)为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括(kuò)号(hào)时,括号(h黄姓的来源和历史名人和现状,陆终到底是不是黄姓祖先ào)前是乘号,去掉括号不(bù)变号,括(kuò)号前是除(chú)号,去掉括号要变号(原来括号里的(de)乘(chéng),现在就要(yào)变为除;原来(lái)是除,现在(zài)就要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配律(lǜ)法(fǎ)

  分(fēn)配法

  括号里是加或减运(yùn)算,与另一个数相乘,注意(yì)分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意(yì)相同(tóng)因数的(de)提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2黄姓的来源和历史名人和现状,陆终到底是不是黄姓祖先

  4. 方法四:凑整法

  看到(dào)名字(zì),就知(zhī)道这(zhè)个(gè)方法的含义。

  用此方法时,需要(yào)注意观察,发(fā)现规律。

  还要注意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分法

  拆分法就是为(wèi)了(le)方便计算,把一个数拆成几个数。

  这需要掌握一些(xiē)“好朋(péng)友(yǒu)”,如(rú):2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等(děng)。

  分拆还要(yào)注意不要改(gǎi)变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练运用速算方法,需要(yào)通(tōng)过持之以恒(héng)的练习,提升计算能简液(yè)力,这(zhè)样,无论平(píng)时做作业还(hái)是考试(shì)都能(néng)游刃(rèn)有余。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮助孩子进行口算练(liàn)习,培养孩子快速、准确口算(suàn)的(de)能力。

  在练习过程中,也要记录好用时,做完后马上核对正误,并分析做错的(de)原(yuán)因。

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