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山登绝顶我为峰全诗李白,最霸气的十首诗

山登绝顶我为峰全诗李白,最霸气的十首诗 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法ppt,小学(xué)修改符号的(de)画法及参考资(zī)料

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

  2.删除号(hào):表(biǎo)示(shì)删(shān)除掉。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多时可加(jiā)框打叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置,三(sān)曲线的中间部(bù)分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

修改符(fú)号的作(zuò)用和画法(fǎ)

  1.改正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错(cuò)误之处(chù)圈起来(lái),再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

  2.删除号(hào):表示删除(chú)掉。

  文字少时(shí)加圈(quān),文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增(zēng)补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多时可(kě)用线画清增补的范围。

  4.对调号(hào):表明调整或颠(diān)倒的字句位置(zhì),三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

  5.转移号(hào):表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起(qǐ)来,并画出引线指向转移部位(wèi)。

  6.接(jiē)排号:表明两行(xíng)文字之间(jiān)应接排,不需另起一(yī)行(xíng)。

  7.另起号:表明要另(lìng)起一(yī)段。

  需(xū)要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段的地方,用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

  8.移(yí)位号:表明移位的(de)方向。

  用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲(qū)线(xiàn)表示,使用箭头,是(shì)表示移至箭头前直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲(qū)线(xiàn),是(shì)表示把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的(de)位置。

  9.排齐号:表(biǎo)明应(yīng)排列整齐。

  在(zài)行列中不齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

  10.保留号(hào):表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

  在改错或删(shān)错处的(de)上方或下方画出三角符号,并在(zài)原(yuán)删除符号上画两条短线。

  11.加空号(hào):表明在字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之(zhī)间加(jiā)空。

  符号画(huà)在字与字之间的上(shàng)方,行与行之间的(de)左右(yòu)处(chù)。

  12.减(jiǎn)空号:表明(míng)字与字,行与行之间减空(kōng)。

  符号使(shǐ)用方法同上。

  13.空字号:表明空(kōng)一(yī)字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字距(jù);表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

  14.角码(mǎ)号(hào):用以改正上下角(jiǎo)码的位置。

  15.分开(kāi)号(hào):用以分开外文(wén)字母。

修改符号画法图片

小(xiǎo)学修改符号(hào)的用(yòng)法(fǎ)及画山登绝顶我为峰全诗李白,最霸气的十首诗(huà)法(fǎ)

  小学修改符号的用法及画法详细介绍(shào)如下:

  一(yī)、小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的用(yòng)法

  1、删除号:用来删除句子或者(zhě)文章(zhāng)中(zhōng),不必要的多余的(de)词语和句子。

  替边号,替换句子(zi)或者文章中表达不正确的形容词(cí)或者主体(tǐ)。

  2、补(bǔ)充号:补边称(chēng)充(chōng)句子或者文章中缺失的主语或者内容。

  对(duì)调号对调句子或(huò)文(wén)章中错乱的(de)语序。

  调遣号用法(fǎ)跟对(duì)调号一样,但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

  例春天的(de)百花送来了浓香,请你(nǐ)再说一遍,谁不知道这件事是他做的(de)呢。

  4、叹号:表示感(gǎn)叹(tàn)句(jù)末尾(wěi)的停顿及语气(qì)强烈的祈(qí)使句(jù)反问句末(mò)尾(wěi)的停顿。

  这是多么平静(jìng)的一片原野(yě),世界上(shàng)哪(nǎ)有不包含矛盾的事(shì)物。

  5、分号:表(biǎo)示复句(jù)中并列分句之(zhī)间的停(tíng)顿,有(yǒu)分清分句层次的(de)作(zuò)用。

  凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地(dì)表示层次的地方就用分号。

  他身材很高大,青白脸色(sè),皱纹间夹些伤痕,下(xià)巴上(shàng)有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二(èr)、小学修改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)

  1、改正号(hào):表明需要改正错(cuò)误,把错误之处圈起来(lái)毕态,再用(yòng)引线引到空白处(chù)改正。

  删除号:表(biǎo)示删(shān)除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可加框打叉。

  增(zēng)补(bǔ)号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈,文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

  对调号:表明调(diào)整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置,三曲线的(de)中间部分不调(diào)整。

  2、转移号:表明词(cí)语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移,将(jiāng)要链(liàn)亩转移的(de)部分圈起(qǐ)来,并画出引(yǐn)线指向转移部位。

  接(jiē)排号:表明两行(xíng)文字(zì)之(zhī)间应接排,不需另起(qǐ)一(yī)行。

  另起号:表明要另(lìng)起一段。

  需要(yào)另起一段的地方,用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

  3、移(yí)位号:表明(míng)移位的方(fāng)向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表示,使(shǐ)用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn),是表示把(bǎ)符号内的(de)文字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的位置。

  排齐(qí)号:表明应排(pái)列整齐,在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

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  4、保留号:表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留原状。

  在改错或删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出(chū)三角符(fú)号,并在原删除符(fú)号上画两条短线。

  加空号:表明在(zài)字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

  符号画在字与字之(zhī)间的上方,行与行(xíng)之间的左右处(chù)。

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