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汉语(yǔ)言(yán)文学(xué)专业论文(wén)研讨办(bàn)法有哪些类型，汉(hàn)语言文学专业论文(wén)研讨办法有(yǒu)哪些内容

　　1、文献法(fǎ)

　　文献法是(shì)一(yī)种既陈旧，又赋有生命力的科学研(yán)讨办法。

　　不管(guǎn)哪一(yī姐姐的孩子怎么称呼我，姐姐的女儿怎么称呼)种社会活动(dòng)想要留下(xià)永久的痕迹都离(lí)不开(kāi)各(gè)种文献。

　　人类活动与知道的(de)无限性和个别生命与知道的有限(xiàn)性的对立，决议了(le)咱(zán)们在研(yán)讨(tǎo)逝去的事实时有必要借助(zhù)于文献。

　　2、比较研讨法

　　作为一(yī)种(zhǒng)思想(xiǎng)办(bàn)法，比较(jiào)研讨(tǎo)贯(guàn)穿于教育研讨的全过程。

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　　不管(guǎn)在科学(xué)实验(yàn)的过(guò)程(chéng)中(zhōng)，或是在理论研讨中，比较研讨都是(shì)不可或缺的基该办法。

　　3、概(gài)括综合法

　　概(gài)括(kuò)综合法(fǎ)的根本办法有两种。

　　一(yī)种是实例法(fǎ)，借助于给(gěi)出的一组输入/输(shū)出实例逐渐导出适(shì)于一类问题的(de)程序；

　　另一种是“轨道”法，经(jīng)过所(suǒ)给实例的履(lǚ)行(xíng)轨道，逐渐导出程(chéng)序。

　　4、实证研讨法

　　其(qí)依(yī)据(jù)现有的科学理论和实践的需求，提出规划，使用(yòng)科学(xué)仪器(qì)和设备，在天(tiān)然条件(jiàn)下，经过有(yǒu)意图有步骤地操(cāo)作，依(yī)据调查、记载、测定与此相随同的现象的改变(biàn)来确(què)认条(tiáo)件与(yǔ)现(xiàn)象之间的因果联系。

　　5、定(dìng)量分析法

　　经过定(dìng)量分析法可以使人们对研讨目标的知(zhī)道(dào)进一(yī)步(bù)准确化，以便愈(yù)加科学地(dì)提醒(xǐng)规则(zé)，掌握(wò)实质，理(lǐ)清联系(xì)，猜测事物(wù)的发展趋(qū)势。