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  12月4~6号,继(jì)续教育学院院长叶(yè)勇一(yī)行赴成都多所(suǒ)高校调(diào)研学(xué)习。

  调研组(zǔ)检查了四川交(jiāo)通职业(yè)技术学院、四(sì)川(chuān)交通运输学(xué)校2个函授教学点(diǎn)的面授工作(zuò),并调研学习了函授(shòu)点所在学校和(hé)成(chéng)都中医药(yào)大学继续教(jiào)育工作的成功经(jīng)验。

  四(sì)川交通职业技术(shù)学(xué)院是全(quán)国(guó)高职院校(xiào)前50强(qiáng)、四川省前三强(qiáng),具有极强的行业(yè)特色与办学实力,也是我(wǒ)校最(z什么是因果论证举例说明句子,什么是因果论证举例说明的方法uì)早一(yī)批(pī)校外成人教育函授站(zhàn)。

  四川省(shěng)交通运(yùn)输职业学校是(shì)我校在四川设(shè)立(lì)的两个函授站之(zhī)一,10多年来(lái),一直(zhí)与我校合作开展成人学历(lì)教育专科层次的(de)人才(cái)培养。

  在两所合作院校(xiào),大家就学(xué)历继(jì)续教育的教学模(mó)式、教(jiào)学管(guǎn)理(lǐ)改革进行了深(shēn)入(rù)探(tàn)讨,共同分析了当前学(xué)历和非学历继续教育(yù)所面临的问题(tí),讨论了继续教育未来的(de)发展方(fāng)向,并就如(rú)何拓展非学历培训的市(shì)场、提高培训(xùn)质(zhì)量、资(zī)源(yuán)共享等方(fāng)面达成(chéng)了合作意向(xiàng)。

  在成都中医药大学,调研(yán)组一行了解了该什么是因果论证举例说明句子,什么是因果论证举例说明的方法(gāi)校如何发挥全国双一流学校学科专(zhuān)业优势,通(tōng)过设(shè)置中医(yī)学、护理学(xué)、营养食品与健康等专业性极强的专(zhuān)业,通(tōng)过在(zài)全省各地(dì)市州全覆盖设立函授点(diǎn),通过先进(jìn)的教学管理模式、教学(xué)质量保障措施,拓展学(xué)历继(jì)续教育市(shì)场,确保近三年(nián)录(lù)取规(guī)模近万人(rén)的(de)有效做法。

  交流中(zhōng),双方(fāng)还共同分析了学(xué)历和非学历继续教育面临的生源下降、培训市(shì)场竞争日趋激(jī)烈(liè)等新(xīn)的(de)发展形(xíng)势,讨(tǎo)论(lùn)了继续教育(yù)如(rú)何(hé)支持高校“双一(yī)流”建设(shè)、“新(xīn)工科”“新(xīn)医(yī)科”建设,如何(hé)准确定位和未来(lái)发展思路等问题(tí)。

重庆交通大学继续教育学院的介绍

  继续教育学(xué)院(yuàn)是重庆交通大(dà)学负责学历教育与非学历教育(yù)管理(lǐ)的二级教学机构(gòu)。

  学院(yuàn)有(yǒu)在岗教职兆(zhào)唤(huàn)工59人,有中级以上(shàng)专(zhuān)业技术(shù)职务人员(yuán)38人,其(qí)中副高(gāo)级以昌如上(shàng)职称12人,具有较强的师资力量。

  学院已拥有函(hán)授、自考、成(chéng)人脱产和岗位(wèi)培(péi)训等(děng)多种办(bàn)学形式。

  其中,继续(xù)教育中的学历教育分布15个省、市;各类各族迅凯层次专业方(fāng)向50多(duō)个;岗位培(péi)训拥有(yǒu)全国20多(duō)个(gè)省、市的办学网点。

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