小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用(yòng)于界面(miàn)相对(duì)较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如(rú)木工(gōng)划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳(tàn)的(de)同素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高(gāo)，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)笔芯(xīn)硬(yìng)度适中(zhōng)，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘(huì)画(尤其是素(sù)描)，其(qí)中(zhōng)2B铅(qiān)笔(bǐ)被用(yòng)于填(tián)涂一些机器(qì)可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作(zuò)业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习(xí)写字实际也是一(yī)种行为(wèi)规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子一边(biān)学习好功课，一边进行抄写练习(xí)，可(kě)以互(hù)补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然(rán)形(xíng)成了行(xíng)为(wèi)规范的(de)养成(chéng)过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进行生字、词(cí)语和段落(luò)抄(chāo)写练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了(le)写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可(kě)以陶拉斯维加斯在美国的哪个地方 拉斯维加斯是沙漠城市吗(táo)冶(yě)孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个(gè)人的关系(xì)不(bù)可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很(hěn)基本的一(yī)项技能，当然有很多人认为(wèi)现(xiàn)在可以用打字机代替(tì)写字，写字教学(xué)不必(bì)再(zài)强调(diào)了，但(dàn)日常生活中更(gèng)多时候还(hái)是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流(liú)，缺(quē)少(shǎo)不了写字，而写字对于(yú)培养一个(gè)人的(de)耐心、恒心(xīn)有着(zhe)很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写字是(shì)阅(yuè)读(dú)和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教过(guò)程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏(huài)，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基(jī)本上来(lái)说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他在学习(xí)时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生(shēng)，其学(xué)习也(yě)比(bǐ)较粗心、懒散，可(kě)谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书(shū)与写字可以(yǐ)变化气(qì)质”，他对(duì)儿子(zi)的习字非常重视，在家书中(zhōng)对于(yú)习字方面(miàn)有很多的(de)论(lùn)述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前(qián)辈说过致力(lì)抓好两件事(shì)，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个人一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最小(xiǎo)的(de)一个侄子就(jiù)要上(shàng)小学了(le)。

　　而用什(shén)么(me)样的铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论(lùn)一(yī)下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是容易(yì)磕磕绊绊的(de)，HB不仅写(xiě)字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才(cái)明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部(bù)分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯(xīn)，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大(dà)就越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学(xué)写(xiě)字的(de)小朋(péng)友用什(shén)么铅笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建议，第一次(cì)拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也(yě)和(hé)大家(jiā)一(yī)散握(wò)宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教(jiào)学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)从来没(méi)有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而(ér)是(shì)用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很多写字(zì)本的(de)颜(yán)色本(běn)身又不是(shì)太(tài)白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大到第(dì)二页，甚至于第(dì)三页都留有很深的(de)印记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更严重的问题，因为(wèi)孩子(zi)的骨骼发育(yù)不全，为了加大力量(liàng)，只能用错(cuò)误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下(xià)面图(tú)片上这(zhè)种姿势非常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就(jiù)是为什(shén)么(me)一(yī)二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原因（在(zài)我看来冲(chōng)银(yín)，铅(qiān)笔选择(zé)不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出(chū)来(lái)的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上(shàng)用力(lì)，很容(róng)易就折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆(duī)HB的问题，其实答案已(yǐ)经一(yī)目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而写出来却(què)更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因为不(bù)需要特(tè)别用力写字，执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)自然也(yě)就(jiù)容易正确了。

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