1955年4月(yuè)15日，一位(wèi)老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经(jīng)扩张到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的(de)脑(nǎo)溢血夺走(zǒu)了当时人类最伟大的科学家的生命割韭菜是什么意思网络，网络上割韭菜是什么意思，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维(wéi)其实(shí)并不关(guān)心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而是(shì)十分好奇他为什么会这样(yàng)聪(cōng)明。面(miàn)对着当(dāng)时(shí)世界上(shàng)最聪明的尸体(tǐ)，哈维(wéi)开始纠(jiū)结(jié)起来(lái)，他(tā)当时(shí)想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱(ài)因斯坦的(de)遗嘱查出(chū)病因之后(hòu)就会被火(huǒ)化。而此时摆(bǎi)在(zài)他面前的是一个千(qiān)载难逢的机会，他(tā)可以零距离的研究世(shì)界上最聪明(míng)的大佬，如果能够取得成(chéng)果，不(bù)但名(míng)利双收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧掉它(tā)，实在(zài)是太可惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了哈(hā)维的理(lǐ)智，在距(jù)离爱(ài)因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学家，对大脑和神经系(xì)统(tǒng)的(de)研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了(le)称重和(hé)拍(pāi)照什么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质(zhì)量是1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人还少了足足(zú)二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度与大脑的(de)绝(jué)对质量关系并(bìng)不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被切(qiè)成(chéng)了240块。在半个(gè)多世纪以来，人们(men)一直在不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人(rén)们把焦(jiāo)点又放在了(le)偏执体上等等。可(kě)是大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论(lùn)都没法让(ràng)大多数(shù)的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世(shì)界(jiè)上大(dà)部分的(de)人都(dōu)开始(shǐ)相信(xìn)这样(yàng)一种(zhǒng)说法，人类(lèi)的大(dà)脑只开(kāi)发了不到10%，大多数(shù)的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超(chāo)过(guò)7%，就已经是天才般的存在(zài)了，而爱因斯(sī)坦的大(dà)脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基(jī)础上，一(yī)些(xiē)研究远(yuǎn)古地(dì)外文明的人认为，人类的大脑之(zhī)所以没有被全部(bù)的开发利用(yòng)，是因(yīn)为基因中的某(mǒu)些部分已经被远(yuǎn)古时期(qī)造(zào)访地球的高智能生命锁(suǒ)死(sǐ)，目的是(shì)为了防止人类的科技发展过(guò)快。这个(gè)理(lǐ)论也为各种科幻电影提供了基(jī)础素材。经过了(le)《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲染之后，甚至让很多人(rén)都相信，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可(kě)以唤(huàn)醒(xǐng)人类的(de)超能力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在。对于(yú)这样(yàng)的说(shuō)法，你(nǐ)觉得可(kě)信吗？这个科学(xué)界最(zuì)大(dà)的都市(shì)传说源(yuán)自一(yī)位智(zhì)商比爱因斯(sī)坦还要高出一个层次(cì)的天才。事情要从120年(nián)前说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人(rén)节(jié)这一天(tiān)，世界上智(zhì)商最高的人出生在(zài)一个(gè)犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这个人(rén)叫做威廉(lián)詹姆斯希(xī)德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁(suì)的时(shí)候自(zì)学成了解剖学(xué)和逻辑(jí)学，还可以通过自创(chuàng)的对数算出历史上任意一(yī)天是星期几(jǐ)。8岁(suì)学会了包括拉(lā)丁语、希伯来(lái)语、俄语等(děng)的8门外语(yǔ)，而且还自创(chuàng)了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录(lù)取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈(hā)佛不到一年(nián)，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有了很高的造(zào)诣，并(bìng)在100多位(wèi)哈佛教授(shòu)和学(xué)生的面前进行了关(guān)于(yú)思维(wéi)体的讲座。那场讲(jiǎng)座(zuò)上的教授(shòu)坚信希德斯将(jiāng)会成为世(shì)界上最伟(wěi)大的数学家之(zhī)一。在希(xī)德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经(jīng)爆表(biǎo)，人们(men)推测他(tā)的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和(hé)他的(de)父(fù)母是分不开的(de)，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自乌克兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极(jí)高的(de)天才，曾经在七年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学位，其中最(zuì)让他引以为傲的是成为了美国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯的(de)关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自(zì)己儿子的教(jiào)父，还直(zhí)接将孩子的名字命名(míng)为导师的名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍(bào)里(lǐ)斯席德斯在(zài)孩子(zi)出生之前就已经下定决心要释放他儿子(zi)隐(yǐn)藏的(de)潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿(ér)子代表了(le)一个机会，这(zhè)个机(jī)会就是(shì)在现(xiàn)实的世界当中检验他的导(dǎo)师曾经提出的一项(xiàng)理论。美国心理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯始终认为人类(lèi)只使(shǐ)用了一(yī)小部(bù)分的(de)身心资源，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的一篇文(wén)章当中。后来随着(zhe)天(tiān)才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子(zi)被培养成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师(shī)的(de)理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的(de)，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及(jí)任何的百(bǎi)分比(bǐ)。但是为什么后来却出现了所谓(wèi)的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年美(měi)国(guó)生理学家卡(kǎ)尔(ěr)拉什(shén)利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一(yī)部分脑皮层，然(rán)后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开(kāi)始(shǐ)切除的时(shí)候(hòu)，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然可以(yǐ)按照训练找到食物。于是他就(jiù)一直切一直切，切(qiè)到一(yī)半以(yǐ)后(hòu)，老鼠似乎依然没(méi)有(yǒu)受到任何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔(ěr)切(qiè)到了一(yī)个脑(nǎo)区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归(guī)结为“活性区域”，而其(qí)他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫影响不大(dà)的脑区则归结(jié)为“非活性的(de)区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑是(shì)没有被开发利(lì)用的，所(suǒ)以即便是被切除(chú)掉，也对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响。1923年(nián)，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意(yì)识就像冰山一样，只有露出表面的部(bù)分才能(néng)被别人和自己看见(jiàn)，可还(hái)有(yǒu)隐藏在水下的(de)很(hěn)大一部分(fēn)是人们不能(néng)轻易看(kàn)到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人(rén)们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表(biǎo)面(miàn)的(de)小部(bù)分理解为(wèi)已经开发(fā)的脑潜(qián)能，而另(lìng)外的绝(jué)大部分则被(bèi)认为没有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序言(yán)当中有这样(yàng)一句话，哈佛大(dà)学的威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说(shuō)，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人性(xìng)的弱点在(zài)全球(qiú)热(rè)销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字也印在了大(dà)多数(shù)人的(de)脑(nǎo)海当中(zhōng)，再(zài)配上(shàng)那场(chǎng)著(zhù)名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多(duō)只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说就(jiù)这样席(xí)卷(juǎn)了全(quán)世界。根据调查，世(shì)界(jiè)上相信这个(gè)理论的(de)人(rén)类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论(lùn)的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就先从“进化(huà)论”说起，进化论本身(shēn)也许不够完善，还存(cún)在着某(mǒu)些争(zhēng)议，但无论(lùn)是遗传还是基(jī)因突变，物种进化(huà)的本(běn)质都是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过(guò)程中(zhōng)，物种都会遵守这样一个法则，使用或(huò)者(zhě)是失去。也就(jiù)是说，如果有(yǒu)机体停止使用(yòng)某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如(rú)洞穴(xué)鱼在(zài)暗无(wú)天日的地下世(shì)界(jiè)生(shēng)活了千百(bǎi)万年之后，眼睛(jīng)已经完全(quán)消失了，而动物的大脑同样是经(jīng)过数百万年的自然选择不断进化所形成的，虽然人类的(de)大脑(nǎo)只占据着体重的(de)2%，但是作为世界上最复杂(zá)的(de)结(jié)构，大脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗是(shì)巨(jù)大的，就(jiù)算是你坐在(zài)那里(lǐ)休息，什么都(dōu)不想，它也(yě)依然需(xū)要整(zhěng)个人(rén)体20%的能量(liàng)来维持所有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但会调(diào)节(jié)躯(qū)体运动(dòng)，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至(zhì)还在(zài)时(shí)刻准备着进(jìn)行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人(rén)就会下(xià)意识(shí)的接住，而不是(shì)无(wú)动(dòng)于衷，这些都是(shì)大(dà)脑时(shí)刻在运转的(de)结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物(wù)物(wù)种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如(rú)果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的功能，对于进化(huà)来说(shuō)是一种极大的浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实(shí)验又怎么解释呢(ne)？其实在当时，由于相关的(de)知识(shí)盲(máng)区，卡(kǎ)尔(ěr)所切(qiè)除(chú)的(de)部分脑区其(qí)实(shí)是属于初级的视觉(jué)皮(pí)层，当他被切掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损(sǔn)就(jiù)越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠的视野(yě)范(fàn)围会变得越(yuè)来(lái)越(yuè)小(xiǎo)，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻找食物变得越来(lái)越困(kùn)难(nán)。随(suí)着科学的发(fā)展，我(wǒ)们已经可以通(tōng)过(guò)正电子发射、断层(céng)扫描和功能性的磁共振成像技术来(lái)监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大脑的(de)每个部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同部(bù)分是(shì)在(zài)协同(tóng)工作的，哪怕(pà)只(zhǐ)是(shì)活动一下手指，也(yě)是(shì)上亿个神(shén)经(jīng)元协调工作的结果。即便是在(zài)睡觉的时候，大脑也会处在一(yī)个不断活动的状态。因(yīn)此，与大脑(nǎo)开发10%的(de)都市传(chuán)说(shuō)恰恰(qià)相反(fǎn)，目前人类还没(méi)有(yǒu)找到一个完全不活跃的(de)大脑区域(yù)，这意味(wèi)着人(rén)类的大割韭菜是什么意思网络，网络上割韭菜是什么意思脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不(bù)到10%的广泛流行还(hái)有一个非常现(xiàn)实的原因，那(nà)就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是每个(gè)人所希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高智商的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著(zhù)作(zuò)的畅销都成了(le)营销故事当中最好的(de)素材，再加上一些相(xiāng)关(guān)科(kē)幻电影的渲染(rǎn)，使得更多的人(rén)相信了这个都市传说。这也意(yì)味着更多的人期(qī)待一(yī)种尖端的技术或(huò)者神(shén)奇的药(yào)物可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜(yè)之(zhī)间成为超级(jí)天才。所以当有(yǒu)人(rén)告诉(sù)你可以利用(yòng)剩余的(de)大脑潜力来提高智(zhì)慧(huì)，你(nǐ)要(yào)做的就是(shì)紧(jǐn)紧的(de)捂住钱包。

其(qí)实你的(de)大脑和爱因斯坦之间并没(méi)有太(tài)大的差距，人与人之间(jiān)的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记(jì)忆能力以及(jí)创(chuàng)造力确实存在着巨大(dà)的差(chà)异，这并不是因为大脑(nǎo)使用率的不足，而是(shì)在于神(shén)经元的数量以及单(dān)个神(shén)经元的链接数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神(shén)经元(yuán)，神经(jīng)元(yuán)与神经元之间并不会直接相连，而是会(huì)形成(chéng)一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递质将(jiāng)神经元之(zhī)间的电信(xìn)号(hào)进行传递。我们任何的(de)行(xíng)为(wèi)、想法、念头或者是(shì)知识点在(zài)大脑当中都(dōu)是一个信号(hào)，那么你的知(zhī)识越多，想法(fǎ)越(yuè)多，所形成的突触就会越多，而当你的(de)知识(shí)越牢固，想(xiǎng)法越熟练(liàn)，突出的结(jié)构就会变得(dé)越强大(dà)。反过来，这(zhè)个知识点或者(zhě)是想法的突出(chū)结构越(yuè)强大，意味着知识点(diǎn)的记(jì)忆越(yuè)深刻(kè)，想法和动作就越(yuè)娴熟，每一个神经元最(zuì)多可(kě)以发(fā)出(chū)8000个突出(chū)。但是，一般人实际发出(chū)的连一半都(dōu)达不(bù)到。比如张(zhāng)三的(de)大(dà)脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有5000个(gè)突(tū)触链接，那(nà)么张三的(de)知识量就(jiù)有900亿(yì)乘以五千四(sì)百五十万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每个神经元平(píng)均(jūn)有2000个突(tū)触链(liàn)接，那么李四(sì)的知识量就(jiù)有800亿乘以两(liǎng)千(qiān)一百六十万一个。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地(dì)理解(jiě)所做出的一种量化比喻(yù)，但是两个人的知识(shí)量差距确实是巨大(dà)的。我们在每(měi)天的所有(yǒu)活动与思(sī)考时，在大(dà)脑(nǎo)里面实际上就只发生这两(liǎng)类活动，一个就(jiù)是在强化已(yǐ)经形(xíng)成的突出，另一个就是在形成新的突出，也就是(shì)学习到新的知识。而这些突出的(de)结构越(yuè)强大，大脑神(shén)经(jīng)元(yuán)之间的联系就越紧密，那(nà)么(me)在同(tóng)样(yàng)的工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的(de)调集更多的神经元(yuán)，进(jìn)入(rù)到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的(de)效率就会更高，那(nà)么外部(bù)表现出来(lái)的就是更聪明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经元(yuán)数量(liàng)过少，大脑传(chuán)递(dì)的信息(xī)效(xiào)率就(jiù)会低(dī)，外部(bù)的(de)表现就是笨拙(zhuō)、反应(yīng)慢。而(ér)我(wǒ)们大脑中的电信号(hào)是通过信(xìn)息刺(cì)激(jī)所(suǒ)产生的，产生之后又会引发连锁反应，那么(me)这就赋予了人类大脑更(gèng)强的(de)一种联合能(néng)力。

由一个神经元受到刺激，最(zuì)多可(kě)以发(fā)出8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知识点它(tā)又激活了8000个神经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初的一个知识点会产生(shēng)的连锁(suǒ)反应，而激(jī)发出无数的念(niàn)头(tóu)和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创造(zào)力(lì)就这样产生(shēng)了(le)。但(dàn)是人(rén)脑的神经元并不是(shì)天生就拥有8000个链(liàn)接的(de)突触，多数的人在一生当中，平(píng)均每(měi)个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都不到(dào)。因此(cǐ)，想让大(dà)脑变得更(gèng)聪明(míng)，本质上就是(shì)增加神(shén)经元的数量和增加(jiā)突出的数量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每天可以(yǐ)产生大约700个(gè)新(xīn)的(de)神经(jīng)元，除了自然生长(zhǎng)的(de)神经元，也(yě)可以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮食来促进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足(zú)和酒精则(zé)会(huì)阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的生成。而增加突触的数量，就是(shì)通(tōng)过主动的学(xué)习(xí)或者(zhě)是思考，不断产(chǎn)生(shēng)新的突触，然后再(zài)强化它们(men)。这就是为什(shén)么善于主动学(xué)习和勤于思(sī)考的人往往(wǎng)会(huì)变得(dé)更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经(jīng)这样(yàng)说，并不(bù)是因为我多聪明，我只是比常人(rén)花更多的时间去思(sī)考问题而已。另外(wài)，突触还有这样一个(gè)特(tè)点，它(tā)是动态形成与动态(tài)削减的，用的多的突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至(zhì)会(huì)被消除，或者(zhě)是被(bèi)其他(tā)的信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰(shuāi)退(tuì)。这一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电视(shì)或(huò)者是(shì)电子设备的时候(hòu)，大(dà)脑就处在一个被(bèi)动接受信息的状(zhuàng)态，是(shì)得不到主(zhǔ)动(dòng)信息刺(cì)激的(de)，那(nà)么这种(zhǒng)就(jiù)基(jī)本不(bù)会形成有效的(de)新的突(tū)出(chū)，所以封锁(suǒ)人类(lèi)大脑的不是外星人，而(ér)是我们自己。

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