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孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理

孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤读书啊,发奋还是发(fā)愤图(tú)强是两个都(dōu)正确的。

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发(fā)奋还(hái)是发愤读(dú)书啊,发(fā)奋还是发愤(fèn)图强

  两个都(dōu)正确(què)。

  二者(zhě)之间的意思、基本解释、引证解释都有(yǒu)区(qū)别,具体如下:

  一、意思不同

  1、发奋

  意思为振作起(qǐ)来(lái),奋(fèn)发。

  2、发愤(fèn)

  指下决心(xīn),立志,自觉(jué孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理)不满足,而奋力为之。

  二、基(jī)本解释不同

  1、发奋

  ①、振作起来,奋发。

  ②、决定努力(lì),发愤(fèn) 。

  2、发(fā)愤

  ①、决(jué)心(xīn)努力。

  ②、发(fā)泄愤怒。

  三(sān)、引证(zhèng)解释不同

  1、发奋

  郭沫(mò)若《棠棣之花(huā)》第(dì)一幕:正(zhèng)是我们年青人发奋有为的(de)时候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理》:“ 小菡要发(fā)愤读书,要争(zhēng)气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第六篇:“盖秦灭(miè)六国,四(sì)方怨恨(hèn),而(ér)楚尤发愤,誓(shì)虽三户必亡 秦 。

发奋还是(shì)发愤读书啊

  两(liǎng)个都可以,看你用的场合和具体(tǐ)的意思。

   “发奋”与“发愤”读(dú)音相(xiāng)同,意思(sī)也相近。

  了解它(tā)们之(zhī)间的细微(wēi)的差(chà)别,对正确(què)使(shǐ)用这两个词非常必要(yào)。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字作(zuò)奋,是(shì)个形声字,形旁(páng)是隹,和(hé)鸟有关。

  本义指鸟振翅飞翔。

  如:奋飞。

  后来引申(shēn)为振(zhèn)作、鼓动。

  如:奋斗、兴奋、勤奋(fèn)、奋(fèn)不顾身(shēn)等。

  

    愤,也是形声(shēng)字,形旁是(shì)心,和(hé)人的心情(qíng)有关(guān)。

  指因为不(bù)满意而(ér)感情激动。

  如:气愤(fèn)、愤愤不平等。

  

     再(zài)看,“发奋”和“发愤”。

  

    意义有别。

  发奋指振作起来,如(rú):发(fā)奋努力、发奋有为等(děng)。

  发愤指决心努力和皮圆。

  如:发愤(fèn)忘食(shí)、发愤图强(qiáng)等。

  发奋强调(diào)精神振作;发愤突出精(jīng)神受(shòu)到刺(cì)激而产(chǎn)生向上(shàng)的内动力(lì)。

  

    范(fàn)围有别。

  “发奋”使(shǐ)用的范(fàn)围要比“发愤”大。

  “发(fā)奋”可(kě)以指个人,也可以指(zhǐ)群(qún)体或国家,而“发愤”一般(bān)只指个人。

  

    功(gōng)能有别。

  “发奋(fèn)”可以说“奋(fèn)发”。

  如:“发奋(fèn)努力”可以说“奋(fèn)发努力”,“发奋图强”可以说“奋发图强”。

  而(ér)“发(fā)愤”则不能说“愤(fèn)发(fā)”。

  

    需要区(qū)分两个成语的意(yì)义。

  发奋图强(qiáng)和发愤(fèn)图(tú)强,两个都(dōu)有“谋求(qiú)自强”之义(yì)。

  前一个指振作(zuò)精神,奋力自握(wò)锋强(qiáng);后一(yī)个(gè)指(zhǐ)下定决(jué)心,努力谋求强(qiáng)盛。

  一个侧重(zhòng)于“振作(zuò)精(jīng)神”,一个侧(cè)重(zhòng)于“下定决心”,侧重点有所不(bù)同(tóng)。

  

   所唤塌以可(kě)以说“发奋读书”(振作(zuò)精神,努(nǔ)力读(dú)书),也可以(yǐ)说(shuō)“发愤读书”(下定决(jué)心,好(hǎo)好(hǎo)读书)。

   希望(wàng)可(kě)以帮(bāng)助你。

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