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  全国综合排名178哈(hā)尔滨理工大学(xué)电气专(zhuān)业全国排名9,其中高压绝缘全国第1。

  博(bó)士(shì)后科(kē)研(yán)流动站:电气工程、仪器(qì)科学与技(jì)术、材料科学与工程、机械(xiè)工程、管(guǎn)理科学与工(gōng)程博士学位授权学科一级学科(kē): 电气工程(chéng)、管理科(kē)学与工程、机械工程、材料科学(xué)与工程、仪器科学与技(jì)术、计算(suàn)机科学(xué)与技术(shù)二级学科: 电机与电器(qì)、电力系(xì)统及其自动化、高电压与绝缘(yuán)技术、电力电子与电力传(chuán)动、电工理论与新技术、 电介质工程(自设(shè))、管理科学与工程、机(jī)械(xiè)制造及其自动化、机械电(diàn)子工程、机械设计及(jí)理论、 车(chē)辆工程、材(cái)料学(xué)、材料(liào)加工(gōng)工程、材料物理与化学、精(jīng)密仪(yí)器及机械、测试计量(liàng)技术及仪器、 计(jì)算机(jī)系(xì)统结构、计算(suàn)机软(ruǎn)件与理论、计算机应用(yòng)技(jì)术、技术经济(jì)与管理、思想政治教育以上学(xué)科是哈理工优势学(xué)科,特别是博士后流动站(zhàn)和博士点一级(jí)学科(kē)!所谓的院敷面膜20分钟后如果没干还敷吗,敷面膜20分钟后如果没干还敷吗校排(pái)名是针对(duì)学校(xiào)总体(tǐ)实(shí)力的(de)排名(míng),对选择具体专业或方向的考生(shēng)而言意义不大,除非(fēi)你指想炫耀自己毕业学(xué)校的知名度(dù)更高!这些排名极易对考生产生误导,一(yī)般(bān)是对教育不大知情者才热衷于此,这是很(hěn)多教育(yù)专家极力反对的(de)!因为每所高(gāo)校都有自己的优势(shì)学科,某些院校的综(zōng)合排(pái)名虽然低点,但(dàn)单个学科上(shàng)的实(shí)力(lì)、师资和(hé)地位可能(néng)非常拔尖,在业内领域具有很高认可度(211院校的排名(míng)一(yī)般低于(yú)985,但211高校(xiào)中某些学科的(de)实力是一些985院校无(wú)法企(qǐ)及的,所以要淡化学校的规(guī)模(mó)化(huà),突出办学(xué)定位和特色,集(jí)敷面膜20分钟后如果没干还敷吗,敷面膜20分钟后如果没干还敷吗中(zhōng)优势师资和资源培育各(gè)专业的(de)优秀(xiù)人才,这才是可取之道!);

  合(hé)肥工业大(dà)学是211高校(综合排名65左右),排(pái)名绝对在成(chéng)都理工大学(综(zōng)合排(pái)名140左右)之前,但后者在地质方面有四个国(guó)家重点学科,培养的(de)地质类人才(cái)质(zhì)量和(hé)数(shù)量比合肥工(gōng)业大学的地质毕业生普遍好,业内认可度也绝对更高;

  上外、北外并非985高校,但有谁敢否认上外、北外的语言类毕业生总体上不(bù)如浙大、哈(hā)工大、上海(hǎi)交(jiāo)大的外语(yǔ)毕业生(shēng)呢?教育(yù)的目的是提高人(rén)的综合素质和(hé)专业素养,中(zhōng)国很多高(gāo)校为求大(dà)求全疯狂盲目扩招(zhāo)专(zhuān)业,催(cuī)生了一批(pī)又(yòu)一批师资(zī)配置差(chà)、培养经验无、就(jiù)业和(hé)培(péi)养质量劣的垃(lā)圾专业,这(zhè)让(ràng)无数(shù)懵(měng)懂学(xué)子成(chéng)为学校(xiào)弱(ruò)势专业的试验品和小白鼠,这是(shì)高等教育的误区,是对社会(huì)和(hé)学生及家(jiā)长十分(fēn)不负责的!麻省(shěng)理工(gōng)学院等不少(shǎo)国(guó)外知(zhī)名大学都能严格控制所设专业数目(mù)和(hé)招生数(shù),虽然专业(yè)较少、学生不多,但是做出的贡献(xiàn)、培(péi)养的人才质量是我(wǒ)们大家有目共(gòng)睹的!只有学有所成,对社会(huì)贡(gòng)献更(gèng)大,回报更多才能(néng)获得更好的发(fā)展(zhǎn)渠道和待遇,对社会和个人这一点(diǎn)才是最重要的(de);

  如(rú)果(guǒ)无法实(shí)现(xiàn)教育应有的社会推(tuī)进价值和(hé)对受教育(yù)者的(de)价值,什(shén)么都白谈!那教育(yù)就(jiù)是(shì)在浪费他(tā)人青(qīng)春、就是在耗费民脂民(mín)膏、就是在杀人!建议广大考生在选择学校和专业的时候(hòu)结(jié)合(hé)个人理(lǐ)想、爱好,综(zōng)合(hé)考虑学校学(xué)科(kē)师资、办学历史(shǐ)、省部级和(hé)国家级重点学科设(shè)置(zhì)情(qíng)况、教师论文和科(kē)研项目情(qíng)况(kuàng)、毕业生就业质量和社会声誉等综(zōng)合考虑,理(lǐ)性判断(duàn)和选择学校(xiào)及(jí)专业;

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