考高中历史教师(shī)资格证需要考哪些科(kē)目，历史教师资格证需(xū)要考哪些(xiē)科目和内容(róng)是在(zài)笔试环节的考试科目是一样(yàng)的，具体如下：非统考(kǎo)地(dì)区：高(gāo)等学校(xiào)：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法(fǎ)规(guī)概(gài)论》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实践》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与专业标准(zhǔn)解(jiě)读》的。

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考高中历(lì)史教师(shī)资格证需要考哪些科目(mù)，历史教师资格(gé)证需要(yào)考哪些(xiē)科目和内容

　　1、在(zài)笔试(shì)环节的考(kǎo)试(shì)科目是一样(yàng)的，具体如(rú)下：非统考地区：高等学(xué)校：《教育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论(lùn)与(yǔ)实(shí)践》、《学生与(yǔ)团队管理概(gài)论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　高级中(zhōng)学、初级(jí)中学：《教育学》、《教(jiào平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字)育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践》、《教学(xué)方法(fǎ)导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与(yǔ)团(tuán)队(duì)管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　统(tǒng)考地(dì)区：幼儿园：综合(hé)素(sù)质+保(bǎo)教知识与能力(lì)小学(xué)：综合素质+教育(yù)教学知识(shí)与能(néng)力中(zhōng)学：综合素质(zhì)+教育知(zhī)识与能力+学科(kē)知识与(yǔ)能力2、报(bào)考条件(jiàn)：报考条件：大三及以(yǐ)上(其中山东(dōng)、浙江只有毕业班可以参加)报考对象：师范生、非师范(fàn)生、已(yǐ)毕业(yè)社会人员具有所(suǒ)报教(jiào)师资格种类的(de)相应学历：幼儿教师：具备(bèi)幼儿(ér)师(shī)范(fàn)学校毕业或大专以上学历小学教师：具备大学专科毕业及其(qí)以上学历初中教(jiào)师(shī)：具备大学(xué)本科毕业及其以(yǐ)上学历高中教师：具备大学本(běn)科毕业及其以上(shàng)学历中职教师：具备大(dà)学(xué)本科及以(yǐ)上学历参加教(jiào)育学、心理学理论考试并获得合(hé)格成绩；

　　通(tōng)过国家(jiā)语委(wěi)的普通话测试（二级乙等以上）；

　　通过课(kè)堂(táng)教学技(jì)能测试；

　　体检合(hé)格。

高中历史教师资格证考试(shì)科目与内(nèi)容

　　高中历史分别(bié)考综合素质（中学）、教(jiào)育知识与(yǔ)能力、历史(shǐ)学科知识与教学能力(lì)（高级中学）。

　　报考(kǎo)高中历(lì)史教(jiào)师资(zī)格证必须(xū)具(jù)备高等师范(fàn)本科院校或者其他大(dà)学本科毕业及(jí)其以上(shàng)学历(lì)。

　　中学历史教师资格证考试比较简单，中学(xué)历史教师资格证(zhèng)笔(bǐ)试(shì)考(kǎo)试科目是综合素质、教(jiào)育知识与能力、学科知识与(yǔ)教(jiào)学能力这(zhè)三(sān)门科目。

　　一(yī)般教师资(zī)格中学历史(shǐ)的(de)考点(diǎn)是(shì)：重大的历史事件、重要的历史人(rén)物(wù)；中(zhōng)国传统的天文(wén)历(lì)法(fǎ)、汪(wāng)搜思想文化(huà)以及民俗节日(rì)等等。

　　历史学科知识考历史学科的知识与能(néng)力。

　　掌握(wò)历史学(xué)科(kē)的基本理论和基础知(zhī)识，了解(jiě)认识历(lì)史(shǐ)的基(jī)本(běn)方(fāng)法，并(bìng)能够在高中(zhōng)历史教学中有(yǒu)效(xiào)地运(yùn)用这些理论、知识及(jí)方(fāng)法(fǎ)等等(děng)。

　　经验总结

　　（1）备(bèi)考要(yào)提前(qián)两(liǎng)个(gè)月，大学(xué)里(lǐ)平时(shí)要上课和各种事情，前一个月主要(yào)梳理(lǐ)一遍(biàn)所有(yǒu)科目的重难点并整理出来(lái)，可(kě)以单(dān)独弄成电子稿，然后打印(yìn)出来。

　　同时(shí)边背诵知识(shí)点，特是教育知识(shí)与能力，理论多，需(xū)要花时间处理繁杂的信息，还有备考(kǎo)文史(shǐ)类的(de)，最好早点(diǎn)复习专业知识点。

　　（2）考前一个(gè)月主要(yào)是背诵。

　　督(dū)促自己尽量每天7:00左右起(qǐ)床去(qù)图(tú)书馆背书，然后下午(wǔ)没事又(yòu)没课也可(kě)以背诵，晚上(shàng)就(jiù)写(xiě)写(xiě)真题。

　　（3）综合素(sù)质这(zhè)一科，可以梳理了重难点后，放(fàng)在最(zuì)后背，只需要背学生观、教师观(guān)、教(jiào)师职业道德规范，历年真(zhēn)题材料分析题部分都只(zhǐ)考(kǎo)这些方面。

　　选(xuǎn)择题(tí)方面，比较有难度的是涉及(jí)法律(lǜ)法规这一块，包(bāo)括教师法、义务教育法、未成年人(rén)保护(hù)法、预防未成年人犯(fàn)罪法等(děng)，考前要多熟(shú)悉。

　　还有一块是文化常(cháng)识，因为(wèi)范围太广的，可能个人知(zhī)识(shí)广度有限，我是觉得(dé)比较(jiào)难。

　　作文的话(huà)，一(yī)定要写满1000个字，要有结束语，“总之……”这类概(gài)括性语句。

　　（4）教(jiào)育知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力这一科，我认为是多背多熟悉知识(shí)点(diǎn)迅歼就好了，答主(zhǔ)观题注意辩证(zhèng)思维(wéi)和适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难点、高(gāo)频考点我从头到尾整体(tǐ)地背了有(yǒu)3遍(biàn)，因为后来(lái)我(wǒ)做题时又补充了不少知识点，又得牢固新记忆的信(xìn)息，避免知(zhī)识(shí)遗忘或混淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌历(lì)史学(xué)专业(yè)备考时，要总体(tǐ)熟悉下高(gāo)中历史知识，配合中公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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