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九年一(yī)贯(guàn)制(zhì)教(jiào)育是什(shén)么意思啊，九(jiǔ)年一贯制啥意思

　　九年一贯制是指(zhǐ)该校的(de)小学和(hé)初中(zhōng)施(shī)行一(yī)体化(huà)的教育，小学毕业后可(kě)直升本(běn)校初中(zhōng)。

　　“小升(shēng)初(chū)”原则上不许(xǔ)择校(xiào)流动(dòng)，希望在本校升初(chū)中的学生也不用为上初(chū)中费尽心思；

　　九年一贯(guàn)制(zhì)学校(xiào)的年级(jí)通常(cháng)被称为1年级、2年(nián)级(jí)……，至9年级。

　　这样(yàng)在学(xué)生年(nián)龄较小，适应能力(lì)较弱(ruò)的(de)时候的教育会有一个(gè)连贯性。

　　主(zhǔ)要特(tè)点(diǎn)：一是连贯，在九年义务(wù)教育过程(chéng)中，学生从一年(nián)级至(zhì)九(jiǔ)年级，相继完成小学至初(chū)中教育(yù)，其间不间断、不选拔。

　　二是就近入学(xué)、取消招生考(kǎo)试(shì)。

　　小升(shēng)初直(zhí)接升入本校初中(zhōng)，不必再受小升初(chū)折磨之苦。

　　三是实行统一(yī)的学校行政、教(jiào)育(yù)、教(jiào)学管理。

九年一贯是什(shén)么意思?

　　九年一贯的意思介绍如下(xià)：

　　九年一(yī)贯制是中国教(jiào)育体制中的一种基(jī)础教育模(mó)式，也(yě)被称为“九(jiǔ)年义务教育”。

　　这种(zhǒng)制度要求学生在(zài)完成九年的基(jī)础教育后，可以选择(zé)继续深造或者(zhě)直(zhí)接就业(yè)。

　　九年(nián)一(yī)贯制从小(xiǎo)学一年级开始(shǐ)，一直到初中三(sān)年级结(jié)束，通常是六岁到十五岁。

　　在(zài)这个阶段(duàn)，学(xué)生需要学习基础(chǔ)的(de)语文(wén)、数(shù)学、英语等(děng)科目，同时也会学习一些(xiē)其(qí)他领域的(de)知识(shí)，如科学、艺术、体(tǐ)育等。

　　九(jiǔ)年一贯(guàn)制的(de)实施有利于普及基础教(jiào)育，提高全民素质，促进教育公平。

　　同时，它(tā)也(yě)为学生提供了(le)更(gèng)多(duō)的选择机会，他们可以选择继续高中、大学等(děng)学习，也可以(yǐ)选择参加职业培训或直(zhí)接(jiē)就业(yè)。

　　尽(jǐn)管(guǎn)九年(nián)一贯(guàn)制(zhì)在中凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢，凸面镜与凹面镜成像特点style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢，凸面镜与凹面镜成像特点(zhōng)国得到了广泛的推广和实施，但(dàn)仍然存(cún)在一些问题和挑(tiāo)战，如教育资(zī)源不(bù)平(píng)衡、师资睁陪不足等。

　　为了不(bù)断改进(jìn)教育体制，中国(guó)政府一(yī)直在致力(lì)于(yú)改革和(hé)完善九(jiǔ)年一贯制。

　　九年一贯(guàn)的相关造句如(rú)下：

　　1、以九年一(yī)贯制学校为主(zhǔ)体的义(yì)务教育(yù)体制(zhì)具有(yǒu)效率和公平的优势。

　　2、十五中学座落在母亲汉江之(zhī)畔(pàn)，是一(yī)所充满朝(cháo)气(qì)的九年一贯(guàn)制学(xué)校。

　　3、悉袜蠢公办九年一贯制(zhì)的(de)江北嘴实验(yàn)学校,加(jiā)上(shàng)接轨国际的香港博瀚幼(yòu)儿园,紫御(yù)江山业主(zhǔ)子(zi)女可在家(jiā)门口解决幼、小、初12年(nián)全程(chéng)优质(zhì)教育。

　　4、丰庆路小学和(hé)农科院中学计划调整(zhěng)为新建琉(liú)璃寺九(jiǔ)年一贯制学(xué)校,该校(xiào)好旦(dàn)设置为60个教学班,其中初中(zhōng)教学班24个,小(xiǎo)学教学班36个,预计11月开工(gōng)建设(shè)。

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