春天的声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用(yòng)呢？春天的声音(yīn)排比句可以使春天的声音更加(jiā)形象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的(de)表现出春天声音的美(měi)妙(miào)、春天的(de)生机勃(bó)勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天的喜爱(ài)的。关于春天的声音排(pái)比句(jù)有什么作用呢以及春天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用呢，春(chūn)天听到了什(shén)么声音排比(bǐ)句，春天还是什么(me)用(yòng)排比(bǐ)句，春天的气息的(de)排比句，用排比(bǐ)句来描写春(chūn)天(tiān)的句子(zi)等问题(tí)，农(nóng)商网(wǎng)将为你整理以下的(de)生活知识：

春(chūn)天是几(jǐ)月到几月(yuè)

　　春天(tiān)是3月到(dào)5月的。

　　在北半球(qiú)春(chūn)天是3-5月，中(zhōng)隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体国农(nóng)历的1-3月为春季，南半球(qi隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体ú)的(de)季节(jié)与北半球相(xiāng)反，春(chūn)天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四(sì)季(jì)，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季(jì)为(wèi)6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的声音(yīn)排比句(jù)有什么作(zuò)用呢(ne)

　　春天的声音排比句可(kě)以使春天的声音更(gèng)加形(xíng)象(xiàng)、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙(miào)、春(chūn)天的生(shēng)机勃(bó)勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)之一(yī)，指(zhǐ)使用排比(bǐ)修辞方法(fǎ)，把三个或以上意义相关或相近、结构相同(tóng)或相似、语(yǔ)气相同的(de)词组或句子并排在(zài)一起组(zǔ)成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子(zi)或以上的(de)并列句子也可以称为(wèi)排比句。

　　一般使用排比句来说理，可(kě)收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比(bǐ)来(lái)抒情，节(jié)奏和谐，显得(dé)感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使(shǐ)层次清楚(chǔ)、描(miáo)写(xiě)细腻、形象生动之效(xiào)。

“春(chūn)天的声(shēng)音”运用了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节(jié)，不(bù)会说(shuō)话，而(ér)人才会有声(shēng)音，把春天(tiān)拟(nǐ)作(zuò)人才会发出(chū)声音。

　　这样写可以让(ràng)春天的描写更加生动、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地写出春(chūn)天的特点，又有了(le)拟人化之后春天的(de)活泼。

　　例(lì)如：

　　春(chūn)天的声音是春雨润(rùn)物的声(shēng)音；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳的声音；是候(hòu)鸟(niǎo)回归的鸣叫声音；是孩子在(zài)春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟人的修辞手法，还用了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以使春(chūn)天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈的(de)表现出(chū)春天(tiān)声(shēng)音的(de)美妙，春天的生机勃(bó)勃(bó)，表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手(shǒu)法是为提高(gāo)表达效果，用于各种(zhǒng)文章或(huò)应用文，在(zài)语言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共(gòng)有63大(dà)类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表(biǎo)达形式以(yǐ)提高语言表达(dá)作(zuò)用的方式(shì)。

　　常用的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示(shì)两种(zhǒng)不同程(chéng)度的事(shì)物，彼此之间(jiān)有相似(shì)点(diǎn)，使用一(yī)事(shì)物来比(bǐ)方另一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写，赋(fù)予物以(yǐ)人的(de)言行或思想(xiǎng)感情，用描写(xiě)人的词来描(miáo)写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为了达到某种(zhǒng)表(biǎo)达效果，对事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等(děng)方面着意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排(pái)比：把三个(gè)或以上结(jié)构(gòu)和(hé)长(zhǎng)度均(jūn)类似、语气(qì)一致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结(jié)构形式相同或(huò)基本相同(tóng)，意(yì)义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复(fù)：为了突出(chū)某个意思，强调(diào)某种感情，有意重复某个词(cí)语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为了引(yǐn)起(qǐ)别(bié)人的(de)注(zhù)意，故意先提出(chū)问题(tí)，然后自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘(jí)问(wèn)。

　　用疑问形(xíng)式(shì)表达(dá)确定(dìng)的意(yì)思，用肯定形式反(fǎn)问表(biǎo)否定，用否(fǒu)定(dìng)形式反(fǎn)问表肯定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度(dù)百科(kē)

　　-修辞手法

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