郑强老师引发了不小的争议。

郑(zhèng)强老师目前担任太原理(lǐ)工大学(xué)的党委书记(jì)，职位(wèi)已(yǐ)经(jīng)不小(xiǎo)。

他多年前已经是教育界的(de)名人，所到之处，人流涌(yǒng)动(dòng)，他就(jiù)代(dài)表着人气。

同时(shí)，由于郑强老师为人直(zhí)爽，说(shuō)话一(yī)针见血，不想拐弯抹角，他的(de)每(měi)次发言大都会引发一(yī)定的热议。

前不久(jiǔ)，郑(zhèng)强老师受邀(yāo)去青岛(dǎo)大(dà)学演(yǎn)讲，庆祝青岛大学建校百年。

这是件(jiàn)好事，学(xué)校(xiào)邀请(qǐng)郑强去演讲，必(bì)然也是看中了郑强在教育(yù)界(jiè)举(jǔ)足轻重的(de)地位以(yǐ)及颇高的人气。

青岛大学(xué)的百年校庆，举办(bàn)得相当隆重(zhòng)，受邀(yāo)的不仅(jǐn)有郑强，还有青岛的官(guān)员、代表校友、社(shè)会各界人士(shì)等。

郑(zhèng)强在演讲中(zhōng)，恰好炮轰了受邀而来的官员(yuán)，使得此次(cì)演讲颇具(jù)争议(yì)性。

郑强在演讲的过(guò)程中，有(yǒu)些青(qīng)岛的(de)官(guān)员离席了，整个演(yǎn)讲席(xí)的前(qián)排空出了不(bù)少位置(zhì)。

郑(zhèng)强慧眼如(rú)炬，大概看出了这种情况(kuàng)。

他在台上直接炮轰离席的(de)官员领导：“不要(yào)以为(wèi)是你们给大学面子，邀请你们来，是大学(xué)给(gěi)你们面子。”

郑强认(rèn)为(wèi)他们身上存在官(guān)僚主义，来听演讲，就(jiù)是走个过场(chǎng)。

郑(zhèng)强老师的话，有(yǒu)人支(zhī)持，有(yǒu)人反对。

支持者认为，郑强老师说的对。

教育(yù)最重要，领导都(dōu)来(lái)听(tīng)演讲了，应该给学生(shēng)树(shù)立好榜(bǎng)样(yàng)，认为听演讲。

刚开(kāi)场不久离席，是(shì)对他人(rén)的(de)不尊(zūn)重。

郑强老师公开(kāi)批评(píng)这(zhè)些(xiē)人(rén)，是(shì)知(zhī)识分(fēn)子的风骨。

反对者则认为(wèi)，领导过去就是出席(xí)开幕式而已(yǐ)，又(yòu)不是听(tīng)你(nǐ)演(yǎn)讲的。

领导时间很(hěn)重要(yào)，哪有时间(jiān)听(tīng)你(nǐ)讲话(huà)，郑强还(hái)是(shì)感觉(jué)自(zì)己被怠(dài)慢了，面子上(shàng)过不去罢了，哪里是为百姓发声。

公说公(gōng)有(yǒu)理，婆说婆(pó)有理，各(gè)方(fāng)各执一词，互不相让(ràng)。

郑强老师批评离场(chǎng)现(xiàn)场，是在乎面子？

中途离(lí)场的领导，到底对或者不对呢？

具体(tǐ)问(wèn)题(tí)，具体分(fēn)析，不可一概而论。

领导一般行程忙(máng)，事(shì)多，如果(guǒ)真有(yǒu)急事，中(zhōng)途离场(chǎng)，也情有可原。

但如果领导(dǎo)们是对演讲(jiǎng)内(nèi)容(róng)不感冒，不(bù)想坐(zuò)在台下听演讲内容，所以溜之大(dà)吉，那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做(zuò)好学生的表率和带(dài)头作用，如果(guǒ)领导一(yī)言不合都提前走(zǒu)，那年轻的(de)学子，相对(duì)来(lái)说更(gèng)加心浮气躁，哪还有心思听下(xià)去呢。

做任何事，都需要耐心和(hé)恒(héng)心。

年轻学(xué)子如(rú)果养成随性而为的习惯，那做任何事(shì)都可能(néng)是一时热度(dù)，难成气候。

郑强老师太直率。

如果换(huàn)成其他(tā)的(de)演讲者，看到有人中途离席(xí)，必然当作(zuò)没有任何事发生，若无其事地(dì)继(jì)续提前准备好(hǎo)的演讲内容(róng)。

但郑强偏不，他(tā)要将这种(zhǒng)他看来不(bù)好(hǎo)的现象(xiàng)说出来，加以批(pī)评(píng)。

无论他批评的(de)对与(yǔ)错(cuò)，这(zhè)种敢于说出自我想法的老(lǎo)师，值(zhí)得肯定。

大学(xué)，非有大(dà)楼之谓也，有大师之谓(wèi)也。大学(xué)真正的目的，是培养学生，是(shì)教书(shū)育(yù)人(rén)，是产生(shēng)更多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主义的批评，是(shì)否有助于(yú)大学的进步，学生(shēng)的培养，仁者(zhě)见仁，智者见智。

个人看来，高校中(zhōng)有郑(zhèng)强(qiáng)如此坦率和直爽之人，能(néng)发自内心，不怕得(dé)罪人(rén)地说(shuō)出心中想法，对高校是件好(hǎo)事。对很多事情意见均一(yī)致(zhì)的高(gāo)校，大抵是没有太大的创新(xīn)力的。

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