学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法有哪些呢，学好(hǎo)英语的最(zuì)有效(xiào)方法有哪(nǎ)些(xiē)英文是初中生学习英语一定要注意自己的学习(xí)方(fāng)法，下面为(wèi)大(dà)家(jiā)总结了初中生学好英语的最有效(xiào)方法，仅供大家参考的。

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学(xué)好英语的最有效方法有哪些呢，学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)的(de)最(zuì)有效方法有(yǒu)哪些英文

　　在清晨(chén)阅(yuè)读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文(wén)章连(lián)续朗诵(sòng)至少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要非常投入，就(jiù)假装自己是美国或英国的电视(shì)台主持人在主(zhǔ)持节(jié)目和主播，你不是在读英语而是(shì)在(zài)用心声(shēng)情并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一(yī)遍(biàn)比一遍朗诵的好(hǎo)，这个可以快速培养(yǎng)你的英语语感(gǎn)。

　　初(chū)中(zhōng)英(yīng)语学习八大时态，但(dàn)是(shì)重点考察五大时态---一般将来时、一般现在时(shí)、一般过去时、现(xiàn)在进行时(shí)、现(xiàn)在完成(chéng)时。

　　语态分(fēn)为(wèi)主动语态(tài)与被动语态，难点(diǎn)在(zài)于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考主要考(kǎo)察一般现在(zài)时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词赓续前行是什么意思，赓续前进的意思的(de)被动(dòng)语态。

　　学习方法：理解概(gài)念(niàn)，牢记公式，熟赓续前行是什么意思，赓续前进的意思记标志，准确运用。

　　在初中英语(yǔ)学习中(zhōng)，做(zuò)作业之前(qián)先复习也很重(zhòng)要(yào)。

　　复习能(néng)巩固之前(qián)学过(guò)的知识，强化(huà)学习(xí)效(xiào)果。

　　每(měi)天上完英(yīng)语课(kè)之(zhī)后，对于老(lǎo)师布置的(de)作业，先不要急着(zhe)去(qù)做，而是要先将当天(tiān)老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的内容仔细复习一遍(biàn)，然后再去做(zuò)作业(yè)。

　　这样不仅能让做作业的(de)正确率增高，同时也达(dá)到了温故知新(xīn)的效果。

　　要具备一定的英语(yǔ)听、说、读、写能(néng)力，首(shǒu)先要掌(zhǎng)握(wò)一定的词汇量(liàng)。

　　快速扩大词(cí)汇量的(de)最(zuì)好办法就是进行多种体裁文(wén)章的大量(liàng)阅读。

　　理解和(hé)速度是阅(yuè)读的两项基本(běn)功，两者缺一(yī)不可。

　　语言(yán)学家和心理学(xué)家的研究(jiū)证明：加深理解可以加快读速;反(fǎn)过来(lái)，读速(sù)的(de)加快也能(néng)加深理解。

　　两(liǎng)者是相(xiāng)互促进的(de)。

怎样学(xué)好英语(yǔ)最有(yǒu)效的方(fāng)法(fǎ)有哪些？

　　综述(shù)：学(xué)习英语最最重要(yào)的就是词(cí)汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学(xué)英语最关键的就(jiù)是单词了，毕(bì)竟英(yīng)语词句是有多个单词组(zǔ)成的，所以要(yào)学会(huì)如何扩充自己单词量(liàng);大致可(kě)以通过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量(liàng)，如果出现无法记忆的新单词或者难度(dù)较大的单词记(jì)得记录(lù)一(yī)下，并不断(duàn)的去使(shǐ)用新单词，这样总(zǒng)归比(bǐ)你不断的(de)通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的(de)解(jiě)决问(wèn)题思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人(rén)都有遇(yù)到过难(nán)题，而这些(xiē)难题有些人则选择逃避，有些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会信或如(rú)何去(qù)解决问(wèn)题，养成解决问题(tí)的思维方(fāng)式，要想培(péi)养自己(jǐ)解(jiě)决问题的能力最(zuì)好的(de)方(fāng)法就是(shì)不(bù)断的(de)给自己制造一些新(xīn)的问题，由简(jiǎn)入难(nán)的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最(zuì)终(zhōng)目的就是交(jiāo)流(liú)，因而(ér)要想从(cóng)根本上(shàng)学好英语，交流就是必不可少的，所以学要(yào)学会(huì)如何(hé)将自己(jǐ)学到的通过交流分享出去(qù)，与(yǔ)别人多(duō)多互动(dòng)交(jiāo)流，一方面对自己的英(yīng)语(yǔ)思维(wéi)方式有好处，一方面(miàn)也可(kě)以突破自身英语交流的(de)心(xīn)理障碍(ài)，时间一长也(yě)容易形(xíng)成肌(jī)肉记(jì)忆(yì)的。

　　4.塑(sù)造(zào)良好的英(yīng)语学习环境

　　需要为自己建立(lì)一个固定的语言学习环(huán)境。

　　在这样(yàng)一(yī)个语言学习环境(jìng)中(zhōng)，我们会慢慢自然地学习(xí)它。

　　如果一个根本不(bù)会说(shuō)英语的人被扔到国外，即使(shǐ)他(tā)的英语水平更差，当他回来的时候，他(tā)的英语水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习(xí)自(zì)信心

　　学(xué)习(xí)中最忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒(shài)网两天，所(suǒ)以(yǐ)在(zài)学(xué)习的(de)过(guò)程中。

　　我们必须学会树立学(xué)习的自信(xìn)，并不断地告诉自己，我们可(kě)以做到。

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