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小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参考资(zī)料

　　2.删除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明(míng)需要改正错误(wù)，把错误之(zhī)处圈起来，再用(yòng)引线(xiàn)引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分圈起来(lái)，并画出(chū)引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排(pái)号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排，不需另(lìng)起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头(tóu)凝神静气的意思，凝神静气的意思解释或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内(nèi)的(de)文字移至开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出(chū)三角(jiǎo)符号(hào)，并在原删(shān)除(chú)符号上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字(zì)之(zhī)间的上方，行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行(xíng)与(yǔ)行之间减空。

　　符号使用方(fāng)法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一(yī)字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号(hào)：用以(yǐ)改(gǎi)正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学(xué)修改符号(hào)的(de)用法及画(huà)法

　　小学(xué)修(xiū)改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法详细介(jiè)绍如(rú)下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者(zhě)文章中，不必要的(de)多余的词(cí)语和句子。

　　替边号，替(tì)换句子(zi)或者(zhě)文(wén)章(zhāng)中表达(dá)不正(zhèng)确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调(diào)号对调句子(zi)或(huò)文章(zhān凝神静气的意思，凝神静气的意思解释g)中错(cuò)乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣号(hào)用法跟(gēn)对调号一样，但是调换的位置比对调号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停顿(dùn)及语气(qì)强烈的(de)祈使(shǐ)句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多(duō)么(me)平(píng)静的一片原野，世界上哪有不(bù)包含矛(máo)盾的(de)事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并(bìng)列分句之间的停顿(dùn)，有分清分句层次的(de)作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很清(qīng)楚地表示(shì)层次的地方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他身(shēn)材(cái)很高大，青白(bái)脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬(péng)蓬的花(huā)白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号(hào)的画(huà)法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处(chù)圈(quān)起来(lái)毕态(tài)，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移，将(jiāng)要(yào)链(liàn)亩转移的(de)部(bù)分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间应接排，不需(xū)另(lìng)起一行(xíng)。

　　另起号：表明(míng)要(yào)另(lìng)起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起(qǐ)一(yī)段的(de)地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至开口处两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐(qí)，在行(xíng)列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明(míng)改错(cuò)或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处(chù)的上方或下方画出三角符(fú)号，并在原(yuán)删除(chú)符号(hào)上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与字或行与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间(jiān)的上方(fāng)，行(xíng)与行之间(jiān)的左右(yòu)处(chù)。

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