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印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有

印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消(xiāo)息 民(mín)政部(bù)等四部门(mén)发布关于做好2023年(nián)普(pǔ)通高校(xiào)毕(bì)业生到城乡社区就(jiù)业工作的(de)通知(zhī)。其(qí)中提(tí)出,加大从高校毕业生中(zhōng)定向招聘(pìn)社区专职工作人员(yuán)的工作力度,综(zōng)合考(kǎo)虑(lǜ)本(běn)地高校毕业(yè)生数量、报考社区专职工作人员意愿(yuàn)等因素,科学设定定向(xiàng)招聘高校(xiào)毕(bì)业生的社(shè)区(qū)专职工(gōng)作(zuò)人员(yuán)岗位(wèi)(以下简(jiǎn)称“定向(xiàng)招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招(zhāo)聘岗位数量(liàng)不少于2022年。各地(dì)社(shè)区专职工(gōng)作人员定(dìng)向招(zhāo)聘2023届高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生工(gōng)作须于8月31日前完成。定向(xiàng)招聘岗位(wèi)优先(xiān)向困(kùn)难高校毕业生倾斜。

  具体(tǐ)通知如下:

  一、统(tǒng)筹做(zuò)好社区专职(zhí)工作人员招聘工作。各地要对(duì)照“十四五”期末(mò)每万(wàn)城镇(zhèn)常住人口(kǒu)拥有社区工作者18人(rén)的规划目标,进一步充实社区工作力量(liàng),统筹(chóu)社区专(zhuān)职工作人员现有空岗待招聘、因退休(xiū)离职待(dài)招(zhāo)聘、新增待(dài)招聘(pìn)岗位等需(xū)求,科学拟订本地区2023年(nián)社区专职工作人员年度招聘计划(huà)。以县(市、区、旗)为单印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有位,统一规范社(shè)区专职工作人员选聘程(chéng)序和资格(gé)条件,由民政、人力资(zī)源社会保障等部门共同(tóng)组织实施(shī)。原则上2023年所有新招聘社(shè)区专职工作人员(yuán)岗位(wèi)全部面向高校毕业生(shēng)开放(fàng)。鼓励具备(bèi)条件的行政村(cūn)积(jī)极吸(xī)纳高校毕业(yè)生(shēng)到(dào)村担任村务工(gōng)作者。

  二、重点做好定向招聘高校(xiào)毕业(yè)生工作。加大从高校毕业生中定向招聘(pìn)社(shè)区专(zhuān)职工作人员的工作力度,综合考(kǎo)虑本地高校毕业生数(shù)量、报考(kǎo)社区专职(zhí)工作(zuò)人员意(yì)愿(yuàn)等因素,科学设定定向招聘高(gāo)校毕业生的社区专职工(gōng)作人员(yuán)岗(gǎng)位(以下简称“定向招聘岗位(wèi)”)数量,鼓励2023年(nián)定向招聘岗位数量不少于2022年(nián)。各地社区专职工作(zuò)人员定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘2023届(jiè)高校毕(bì)业(yè)生(shēng)工作(zuò)须于8月31日(rì)前完成。定向招聘岗位优(yōu)先向困(kùn)难(nán)高校毕(bì)业(yè)生倾斜。

  三(sān)、发展(zhǎn)城乡社区(qū)服务吸(xī)纳就业(yè)。贯(guàn)彻落实(shí)《“十四(sì)五”城(chéng)乡(xiāng)社区服务体系建设规划(huà)》,鼓励在(zài)社区发展养老、托育、家(jiā)政、物业、健康等生活性服(fú)务,支(zhī)持(chí)相关企业、事业单(dān)位、社会组织在城乡社区设(shè)置服务(wù)网点(diǎn)或开展社区服务,对吸(xī)纳高校毕(bì)业生就业的小微企(qǐ)业,符合条件的按规(guī)定落实社会保险补(bǔ)贴等帮扶政策。高校毕业生在城乡社区服务领域创业,符合条件(jiàn)的,可申请最高(gāo)20万(wàn)元(yuán)的个人创业担保(bǎo)贷款,由(yóu)财政给(gěi)予贴息;鼓励(lì)利用社(shè)区综合服务设(shè)施为(wèi)高校毕业生(shēng)在城乡(xiāng)社区服务领(lǐng)域(yù)创业提供必要的场地(dì)支持。高校毕业生在(zài)城乡(xiāng)社区服务(wù)领域(yù)灵活就(jiù)业的,符合条件的可申(shēn)请获得社会保险补贴。

  四、开发社(shè)会工(gōng)作岗(gǎng)位拓展就业空(kōng)间。进一步增(zēng)加(jiā)社会工作就业(yè)岗位,引导高校(xiào)毕业(yè)生到乡镇(街道)社会工作站开(kāi)展(zhǎn)服务。鼓(gǔ)励各地对(duì)接辖区内高校,在社会工作(zuò)服务平台中(zhōng)打造“研究生(shēng)印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有工(gōng)作站”、“大学生(shēng)研学实践基地(dì)”、“双交流(liú)基地”等“政社校”合作平(píng)台,探索社会工作高层(céng)次人才(cái)资源集聚(jù)和合作机制,为吸(xī)引(yǐn)社(shè)会工作专(zhuān)业高(gāo)校毕业生到基层就业(yè)创造积极条(tiáo)件。

  五、设立就(jiù)业见习岗位促进就业。积极组织社会(huì)组织、城乡社(shè)区(qū)组织、社区服务类企业等参(cān)与“百万就(jiù)业见习岗位募(mù)集计划”,开发一批就业见习岗位,引导高校(xiào)毕(bì)业生到城乡社区实践服务、增(zēng)进了解,激发(fā)到社区(qū)就业的热情。对见习单(dān)位按规定落(luò)实就(jiù)业见习补贴(tiē)和激励推动政(zhèng)策(cè),对(duì)城乡(xiāng)社区组(zǔ)织见习期满的(de)见习人员,可按规定同等条(tiáo)件下优(yōu)先招录为(wèi)社(shè)区专(zhuān)职(zhí)工作人员。

  六、加强高校毕业生教(jiào)育引导。各(gè)地各高(gāo)校要强化对在校大(dà)学生(shēng)的理想信念和思想教育,引导(dǎo)在校大学生树立科学的就业(yè)观和成才观(guān),激励高校毕业生积极投身城乡社区(qū)等基层一线(xiàn)锻炼(liàn)锤炼、成(chéng)长(zhǎng)成(chéng)才。要(yào)进一步开发社区治(zhì)理和(hé)服务相关理(lǐ)论和实践课程,在(zài)城乡社区设立实(shí)习(xí)实(shí)践(jiàn)基地,组织在校大学生走(zǒu)进城乡(xiāng)社区,开展实习(xí)实践(jiàn)、志(zhì)愿服(fú)务、社(shè)会公(gōng)益等活动,培养做(zuò)群众工作、链接资源(yuán)、提供服务、化解矛(máo)盾的能力;鼓励社会资本设立社区(qū)创新专项(xiàng)基金(jīn),在高校教(jiào)师(shī)指(zhǐ)导(dǎo)下组建(jiàn)创新团(tuán)队(duì),以乡村产业振兴、智慧社区(qū)建设等为重点开发(fā)便于就业创业的项(xiàng)目(mù),激发(fā)高(gāo)校毕(bì)业生在城乡社区创新创业的热情。

  七、强(qiáng)化社区就业(yè)服(fú)务指导。各地公共(gòng)就(jiù)业人才服(fú)务机构要及时收集社区岗位招聘(pìn)信息,通(tōng)过线上线下各种途(tú)径(jìng)向(xiàng)社会公开发布。国(guó)家大学生就业服(fú)务平台、高校毕业生就业(yè)服务平台(tái)要设立高校毕业生(shēng)城乡基(jī)层就业(yè)岗位发布(bù)专题(tí),汇集发布各地社区(qū)专(zhuān)职工作(zuò)人员招聘(pìn)信息。各地民政部门要做好社区专(zhuān)职工作人员相关信息的(de)收(shōu)集(jí)和(hé)对(duì)接(jiē),围绕社区专职工作人员(yuán)工作性质、工作职责(zé)、职业发展路径、薪(xīn)酬(chóu)待遇等高校毕业(yè)生关心的(de)重点问题加大宣(xuān)传(chuán)力度,可采取随岗位需(xū)求信息(xī)一并推送至就业服务平(píng)台、在青(qīng)年群体使(shǐ)用较多(duō)的(de)新媒体平台宣传发(fā)布等(děng)多种(zhǒng)形式(shì),增进(jìn)高校(xiào)毕业(yè)生对社区专职工(gōng)作(zuò)人(rén)员职(zhí)业的了(le)解。各(gè)地教育、人力(lì)资源社会(huì)保障部门和各高校要主动创(chuàng)造条件,为(wèi)面向高(gāo)校毕业生精准推送社区就(jiù)业(yè)信(xìn)息、提(tí)供社区就业服务指导(dǎo)予(yǔ)以支持(chí)和(hé)保(bǎo)障。

  八(bā)、营造拴心留人的良好环(huán)境(jìng)。以县(xiàn)(市、区、旗)为单位,做好新入职社区专职工作人(rén)员的高校(xiào)毕业生(以下简称“新入职高校毕业生”)初任培训工作,原(yuán)则上在入职6个月(yuè)之内开展(zhǎn)3至5天的集(jí)中(zhōng)脱产培(péi)训,灵(líng)活采用(yòng)以(yǐ)老带新、观摩学(xué)习(xí)等形式(shì)开展结对帮带(dài)培训,帮助新入职高校毕业生(shēng)尽快熟悉社区情况、投入社(shè)区工作(zuò)。加(jiā)强对新入职(zhí)高校毕业生的关(guān)心关爱,在工作生活(huó)心(xīn)理(lǐ)等方面对其给予支持和帮助(zhù)。加大(dà)从优秀城乡社区工作者中招录(聘(pìn))公务员或事业单位工作人员特别(bié)是街道(乡镇)干部力(lì)度。大力宣传(chuán)高校毕业(yè)生在社区就业创业的优秀典型(xíng)和先进事迹(jì),营造广(guǎng)大青年投身城乡(xiāng)社(shè)区建设增长(zhǎng)才干、实(shí)现(xiàn)价值的良(liáng)好(hǎo)氛围。

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