朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句(jù)好段摘抄大全是《藤(téng)野(yě)先生》回忆了在日本东北大学的留学生活，表达了深切的怀念(niàn)之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜(cuàn)、穷(qióng)追猛打(dǎ)、无(wú)拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百(bǎi)态、山石(shí)壮胆、山净水秀、山(shān)高树茂、巍然(rán)矗(chù)立(lì)

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物(wù)以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析(xī)：与句末语气的(de)罢合(hé)用，以诙谐的(de)口气猜测在仙台受优待的原因，带(dài)有弱国国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清(qīng)国留(liú)学生(shēng)在东(dōng)京造成恶浊气氛的(de)强(qiáng)烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的(de)热心(xīn)的(de)希望，不(bù)倦(juàn)的教诲(huì)，小而(ér)言之，是为中国，就是(shì)希望(wàng)中国有新的医(yī)学;大而言之，是为学术，就(jiù)是希望新的(de)医学(xué)传(chuán)到中国去(qù)。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟(wěi)大的(de)。

　　赏析：深切(qiè)地表(biǎo)达了对藤野先生(shēng)的(de)怀念和感(gǎn)激。

　　4.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)明(míng)事实并未出(chū)现，不(bù)过是作(zuò)者想(xiǎng)象(xiàng)中的情景，而鼓(gǔ)舞的力量(liàng)是(shì)巨(jù)大(dà)的(de)。

　　这(zhè)就强(qiáng)烈的表现了作者对藤野先(xiān)生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也(yě)无聊，说起来也无非(fēi)使他(tā)失望，便(biàn)连(lián)信(xìn)也怕敢写了(le)。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作(zuò)者对辛亥革(gé)命后中(zhōng)国依然是半殖民地半封(fēng)建社会的现状的(de)失望和不满，从而(ér)也觉得无法报答藤野先生对(duì)自己对中(zhōng)国人民的关心(xīn)和期望，含(hán)蓄的(de)笔调(diào)更(gèng)加强了文章思想的深度(dù)。

朝花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄(chāo)

　　朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事(shì)物因稀少而觉得珍(zhēn)贵(guì)。

　　同“物(wù)以(yǐ)稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定(dìng)，有未尝(cháng)、哪(nǎ)里、并不是的意思。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升(shēng)高；顿：停(tíng)顿(dùn)；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来(lái)说(shuō)，从(cóng)细节(jié)来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁边一个客(kè)店里的，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸(liǎn)，只留(liú)两个(gè)鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇，并不大，天(tiān)冷得(dé)利害，还没有中(zhōng)国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓里来(lái)了(le)，要借我的讲义看。

　　我检出(chū)来交给他们，却(què)只(zhǐ)翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差(chà)就送到一封很厚的信，拆(chāi)开看时，第一句(jù)是(shì):“ 你改(gǎi)悔(huǐ)罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看(kàn)一片(piàn)都(dōu)有的，但(dàn)在我，这一声却特别听得(dé)刺(cì)耳。

　　此后(hòu)回到中国来，我看见那(nà)些闲看枪毙(bì)犯人(rén)的人们，他们也何尝不酒醉似(shì拜拜肉好减吗，拜拜肉难减吗)的(de)喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可想！但在(zài)那时那地(dì)，我的意见却(què)变化了(le)。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然(rán)而好(hǎo)意难却，也(yě)只得别寻相宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救国救民(mín)真理的(de)理想，去日本留学，在东(dōng)京的(de)弘文(wén)学(xué)院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台(tái)医(yī)学专(zhuān)门学校(xiào)学(xué)医。

　　毕(bì)业于(yú)爱知(zhī)县立医学校（现名古屋(wū)大学）的(de)藤野先(xiān)生，在(zài)鲁(lǔ)迅入学的(de)两个月前，升格为仙(xiān)台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了(le)这(zhè)位日本(běn)学者(zhě)，并(bìng)模桥(qiáo)且(qiě)同他建立了深厚的师(shī)生友谊。

　　在日本军(jūn)国(guó)主义(yì)影响下，当时的日本人对中国(guó)人民抱(bào)有狭(xiá)隘(ài)的民(mín)族偏见。

　　但藤野先生(shēng)并不(bù)如(rú)此，他对来自(zì)弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自(zì)己的高尚品(pǐn)质给(gěi)鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日，当时作拜拜肉好减吗，拜拜肉难减吗者鲁(lǔ)迅(xùn)正遭受(shòu)北(běi)洋(yáng)军阀及其御用(yòng)文人(rén)的迫害，从北(běi)京南下(xià)，来到厦门大学任教，作者作此文予以怀(huái)念藤野先生，此(cǐ)文最初发表于同年(nián)十二月出版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期，后(hòu)收入(rù)散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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