四(sì)川高考网上(shàng)填报志愿(yuàn)网(wǎng)址，2020四川(chuān)高考志愿报(bào)名网址是高考结(jié)束的考生们通(tōng)常都想要好好的放松(sōng)一下，这是(shì)无可(kě)厚非的(de)，但考生们在面对(duì)志愿(yuàn)填报的时候千万(wàn)不要盲目选择的。

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　　高考志(zhì)愿填报的注意事项有哪些(xiē)

　　1、对于高考志愿填报，可以填报四个(gè)学校，每(měi)个学(xué)校可以填(tián)报六个(gè)专(zhuān)业。

　　考生需要注意(yì)的是，在(zài)填写志(zhì)愿的时(shí)候(hòu)，代(dài)码一定要填报准确。

　　在填报志愿的时候(hòu)，考生(shēng)在填第一个(gè)学校的时候，可(kě)以填的稍微高(gāo)一点，第二个(gè)和第三个志愿可以填和你高考(kǎo)成绩排名差不多的，最(zuì)后第(dì)四个可以(yǐ)填的稍(shāo)低一些。

　　这样(yàng)拉开梯度来填报高考志愿(yuàn)，比较(jiào)有保障。

　　2、高考文理类考(kǎo)生(shēng)填报高考(kǎo)志愿采用的(de)是(shì)平(píng)行(xíng)志(zhì)愿和整体志愿两种(zhǒng)，一(yī)般(bān)都(dōu)包(bāo)含A、B、C三所(suǒ)或(huò)ABCDE五所院校，每所院校(xiào)志愿(yuàn)中(zhōng)都包含六个(gè)专业志(zhì)愿和一个专(zhuān)业服从调剂志(zhì)愿。

　　而体育(yù)类考生(shēng)在(zài)填报志(zhì)愿的时(shí)候可以填报五所院校，但是每所院校志愿中包含四个专业志愿和一个专业服从志愿。

　　3、考生在(zài)填(tián)报平行志(zhì)愿时要(yào)注意，平行(xíng)志愿是(shì)有录取顺序(xù)的，并不是成(chéng)绩达到(dào)各高校的录(lù)取条(tiáo)件后，就(jiù)可(kě)以被几所院(yuàn)校同时录(lù)取的。

　　事(shì)实上，考生的档案在(zài)投到某一所高校后(hòu)，就不(bù)会(huì)再到其他的学(xué)校，所以对于(yú)考生来说，投(tóu)档录取的机(jī)会(huì)仍然只(zhǐ)有(yǒu)一次。

　　高考志愿填报技巧有哪(nǎ)些

　　了解本科(kē)专业目(mù)录非(fēi)常重要

　　12个学科门类，92个(gè)专(zhuān)业类，506个专(zhuān)业。

　　(普通高等学(xué)校本科(kē)专业目录(2012年(nián)))

　　十二个学科门类往下(xià)有很(hěn)多细分(fēn)，在我(wǒ)们(men)本科专业里就是叫(jiào)专业(yè)类。

　　国(guó)家(jiā)教(jiào)委(wěi)的专业目(mù)录(lù)里(lǐ)92个(gè)专业类，92个(gè)专(zhuān)业(yè)类下面(miàn)再细分就是506个(gè)专业(yè)。

　　不同(tóng)的学校开(kāi)设(shè)的不一(yī)样，招生也不一样。

　　506个专业中比较大众化的应该是(shì)将近200个专业。

　　特别要提醒大家注意工(gōng)学

　　在92个专业类里头工(gōng)学占了31个，占到三分之一左右，在专业数506个里，工学占了169个，又是三分之(zhī)一左(zuǒ)右。

　　教育部一个统计，就全国(guó)的大学(xué)生在校生人数里学工科的(de)也占了三分(fēn)之一左(zuǒ)右。

　　所以其(qí)实(shí)在高考(kǎo)志愿填报的过程中(zhōng)，我们很多家长可能(néng)系数比较多的，或者说您面临的大学专(zhuān)业选择里比较多的还是工(gōng)学。

　　比较好就业也(yě)恰好是工学，因(yīn)为社(shè)会需(xū)求量非常大。

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　　 二、四川高考志(zhì)愿填报教(jiào)程和指南(nán)

　　 考(kǎo)生高考时，感觉一般(bān)会比(bǐ)模(mó)拟考试(shì)时的状态(tài)要(yào)好，因此在估分时可适当地加分，但不能(néng)过(guò)多地加分或减分，因为感(gǎn)觉(jué)毕(bì)竟是感(gǎn)觉(jué)。

　　同时，在(zài)估(gū)分时(shí)还要注意(yì)一(yī)些学科的估分要点：

　　 1.语文(wén)。

　　各门学科中最难估分的要数语文。

　　虽然客观题部分比较容易估分(fēn)，但其后的几类题由于弹性(xìng)比(bǐ)较大，考生就应该特别注(zhù)意。

　　例(lì)如现代文阅(yuè)读部分，如果(guǒ)与标准答案不(bù)一(yī)致，则要(yào)看与标(biāo)准答(dá)案是相近还是相悖(bèi)，如果相近，还要严格比较两者，看角度(dù)是否一致。

　　作文评(píng)分是按基础(chǔ)等级与(yǔ)发(fā)展等级两个分数进行评判的，一(yī)个基(jī)础等级50分，发展等级是10分，在发展等级里有(yǒu)一项突出的(de)，都(dōu)可以加1—10分。

　　基础(chǔ)等级(jí)的估(gū)分要从主题(tí)、结构到语(yǔ)言逐项衡量。

　　在第二部(bù)分评(píng)分中，如果作文跑题，不可能拿到发展等级的分(fēn)。

　　但是现(xiàn)在高考的(de)作文在(zài)写作表(biǎo)达方式上，文体限制不大，可(kě)以写记叙经(jīng)历(lì)，编些故(gù)事，也可以发表议(yì)论，展(zhǎn)开联(lián)想，这(zhè)样的要求再(zài)跑题恐怕是很难(nán)了。

　　所以在估分的时(shí)候不要过(guò)分悲观。

　　 2.数学、物(wù)理。

　　数(shù)学一般就(jiù)是按步骤给分(fēn)，没有太(tài)多的灵活性。

　　在估数(shù)学分时(shí)，重点在(zài)大(dà)题的估分(fēn)上，要按步(bù)骤算分，解题的(de)方法可能不一(yī)样，但是(shì)在步骤上相当的位置会给同样(yàng)的分。

　　 物(wù)理(lǐ)的步骤分也(yě)是很(hěn)重(zhòng)要的，但是(shì)不一定(dìng)是非得要和标(biāo)准答(dá)案相同。

　　只要(yào)叙述得很清(qīng)楚，逻辑关系(xì)上比较明朗的话，同样会给分。

　　因此，物(wù)理答题的步(bù)骤、程序往往比答案还要重要。

　　一般(bān)情况(kuàng)下：考生估分可能会偏高，因为(wèi)考生只会对答案，认为(wèi)答(dá)案对了就会得分。

　　而物理阅卷更(gèng)注重答案是怎样(yàng)来的，根据是什么。

　　有(yǒu)些考生答案也许错了，可他得的(de)分也许比答案(àn)对的考生高，原因(yīn)之一就(jiù)是解(jiě)答(dá)过程的完整(zhěng)性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政(zhèng)治(zhì)题的估分，不是(shì)答(dá)得内(nèi)容(róng)越多越给分，而(ér)是要看(kàn)是否将观点(diǎn)答出来了，才能给(gěi)分。

　　因此，政治(zhì)估分应把“踩(cǎi)点”和“踩意”相结合，也就是说不一定完全“死(sǐ)抠”标(biāo)准答案，只要表达的意思比较(jiào)接近标(biāo)准答案，表述清楚、明确就可以适当给自己加(jiā)分。

　　但这(zhè)种“踩意”也不是无边无沿，还要以标准答案为纲，要(yào)把握好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容(róng)易(yì)偏高。

　　考生在估(gū)分时应(yīng)注意(yì)以(yǐ)下几点：①在1分(fēn)的分点下常包括(kuò)若(ruò)干句(jù)话(huà)，一(yī)般情(qíng)况下，只要答(dá)上了一个神(shén)猜(cāi)方面的一句(jù)话，就能(néng)加上这1分(fēn)了(le)。

　　②答题里面如(rú)果出现判断(duàn)错误(wù)，后面(miàn)的即使答(dá)对了，也不要给自己加分。

　　因为判断(duàn)错了，阅卷者就(jiù)不(bù)再往下看了(le)。

　　③估分要注意(yì)抓关(guān)键词(cí)，虽然你(nǐ)的答案所有的话和标准答案都比较相像，但最关键的那个词没有，也不(bù)要(yào)加分(fēn)，因为阅(yuè)卷时(shí)就是找那个关键词中国一共有多少万亿钱。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英(yīng)语最(zuì)好按(àn)照自己平时的(de)情况估分，因为(wèi)英语考题客(kè)观(guān)题(tí)比重大，估(gū)分相对容易，比较(jiào)难估的(de)只是作文。

　　在(zài)对作文进行估分时，最好按照(zhào)自(zì)己平时(shí)的情况(kuàng)估分。

　　 学生第一遍估分(fēn)可(kě)以把自己认为“可得可不得”的分(fēn)数(shù)全部算在(zài)得分之列(liè)；第二遍再按此方(fāng)法细(xì)估(gū)一遍，找一个平均(jūn)值；第(dì)三遍是把这部(bù)分分数全部排除在外；第(dì)四(sì)遍按此方法细估；第五遍(biàn)是用最高得分(fēn)键锋(fēng)加上最低得分，然后(hòu)得平均分；第六遍是用(yòng)细估的最高分加上最低分得平均分，最后再平(píng)均。

　　一般情况下，学生估分(fēn)高低与学生(shēng)本人的性格有很大的关系，因(yīn)此(cǐ)家长(zhǎng)、老师也应结合(hé)学(xué)生具体情况(kuàng)因人而异。

　　 高考估分时应(yīng)充(chōng)分考(kǎo)虑以下三(sān)种(zhǒng)情况：

　　 第一种(zhǒng)情况，估(gū)分之前要吃游亮型透标准答案，然后(hòu)回(huí)忆(yì)自己(jǐ)答(dá)题的情况如何。

　　题目不仅要答(dá)对，还要看答得是否完整。

　　因为少(shǎo)一个步骤或(huò)少一个论(lùn)点，都会被扣分；第二种情况(kuàng)，对于(yú)结(jié)果错了的(de)答题不能全盘否定，有些时候中间的(de)某(mǒu)些步骤(zhòu)是对的，也可能(néng)会得分。

　　但是，这种情(qíng)况(kuàng)下，分数要往低处估。

　　如果(guǒ)解答的(de)方(fāng)法和标(biāo)准(zhǔn)答案不(bù)一致，最(zuì)好(hǎo)请(qǐng)老师来(lái)把关。

　　第三种情况，考(kǎo)生要检验自己(jǐ)是否运用了一(yī)些未经(jīng)推导的(de)公式。

　　也就是说，只有课本上黑体字的公式和定理才能直接引(yǐn)用，否则也会被扣分。

　　另外，那些平时(shí)粗心大(dà)意的考(kǎo)生还(hái)要(yào)注意，考试(shì)时(shí)不要(yào)有漏写、漏答的情况出现(xiàn)，譬如(rú)，在(zài)做应用(yòng)题时(shí)，为了节(jié)约(yuē)时(shí)间，经常不写(xiě)“答”字。

　　如果在高(gāo)考中出(chū)现这种情(qíng)况，当(dāng)然(rán)会(huì)被扣分。

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